2020年高考语文复习全攻略 语言文字运用复习妙方及考向预测.doc

在备考2020年高考的漫长征程中，语文作为高考的重要组成部分，其复习工作无疑成为考生们首要关注的焦点。其中，语言文字运用部分占据着举足轻重的地位，是考生必须深入掌握的基础知识点。本文旨在对语言文字运用部分的复习妙方进行详细解析，并针对该部分的考向进行预测，帮助考生有的放矢地进行复习，以期在高考中取得理想成绩。 考生必须明确高考语文语言文字运用部分包括但不限于以下几个方面：字音、字形、标点符号、词语运用、病句辨析、语句扩展与压缩、选用与变换句式。这些知识点构成语文试卷的基础骨架，对于考生的综合能力考察起到了至关重要的作用。 对于字音的复习，我们建议考生应将注意力集中在常见的多音字和易读错的形声字上。在备考过程中，必须遵循“字不离词，词不离句”的原则，以此为出发点理解汉字的音、形、义三者之间的内在联系。通过这样的复习方法，考生不仅能准确掌握字音，同时也能加深对汉字的理解和记忆。 字形复习的重点在于辨析音同或音近字、音同义近字和音近形近字。考生应通过强化记忆，尤其是注意在不同语境中这些字的正确使用，从而避免混淆和错误。 在标点符号的学习上，考生需通过大量的练习，熟悉并掌握各种标点符号的使用规则，尤其是逗号、引号、顿号、问号等在句子中起到关键作用的标点。正确地使用标点符号，不仅能清晰表达句子的意思，还能展现出考生对语言的敏感度和把控力。 词语运用的复习，主要集中在成语和近义词的辨析上。考生应通过广泛阅读和积累，理解成语含义及其用法，并掌握近义词的区分技巧。对于词语的复习，我们要注重其在语境中的正确运用，这对提高考生的语文实际应用能力极为重要。 病句辨析及修改部分是高考语文考试中的必考题型。考生需对病句的常见类型有所了解，如语序不当、搭配不当、成分残缺等，并通过大量练习提高对病句的敏感度和修正能力。 语句的扩展与压缩，是对考生语言组织能力及语境理解力的一大考验。复习时，考生应注重提升这两种能力，尤其关注现实生活素材的积累，做到言之有物，言之有序。 选用、仿用、变换句式是高考语文的难点之一，这些题型常常结合修辞手法，如比喻、排比、对偶等。复习时，考生不仅要掌握不同句式的特性，更应通过实践锻炼在不同语境中灵活运用的能力。 高考语文语言文字运用部分的复习，需要考生全面覆盖各个知识点，注重基础知识的巩固，强化实际应用能力，并紧跟高考命题趋势。考生应深刻理解各类题型的解题技巧，并通过有针对性的练习，逐步提高自己应对高考挑战的能力。 当然，高考语文复习不是一朝一夕之事，考生需要在老师的指导下，制定合理的学习计划，持续不断地进行练习和反思。在这个过程中，考生要注意避免机械记忆，注重理解与应用相结合，将复习内容转化为自己的知识和能力。只有这样，才能在高考的战场上应对自如，发挥出自己应有的水平。