【聚焦中考】（浙江专版）2020中考语文总复习 九年级上册 基础知识考点突破（无答案）.doc

和提及的是2020年针对浙江中考的语文复习材料，主要针对九年级上册的基础知识进行考点突破。这份文档可能是教师或学生用于备考使用的word资料，包含语音、词汇、错别字纠正等多方面的语文基础知识。 中的“语文试卷”、“课件”、“word资料”揭示了该文件的类型和用途，是教学或自学的辅助材料。 【部分内容】列举了一系列的汉字拼音和多音字注音，这表明复习材料涵盖了语音知识的练习，包括识别和拼读汉字。同时，它还包含了错别字的识别和纠正，这是对语文基础知识的巩固，旨在提高学生的语文素养和辨识能力。此外，还列出了重要的作家和作品，这有助于学生了解文学史和经典作品，为阅读理解和作文提供背景知识。 这部分内容涉及到的知识点有： 1. 汉字拼音：正确拼读汉字是语文学习的基础，如“沁园春”的“qìn”，“妖娆”的“ráo”，“佝偻”的“gōu lóu”等。 2. 多音字：同一个字在不同语境下有不同的读音，如“分外”的“fèn”，“成吉思汗”的“hán”，“数风流人物”的“shǔ”等。 3. 错别字纠正：训练学生对正确字形的敏感度，如“洸惚”应为“恍惚”，“潮迅”应为“潮汛”，“庸禄”应为“庸碌”等。 4. 短语错别字纠正：让学生掌握常见成语的正确写法，如“红装素裹”、“强聒不舍”、“根深蒂固”等。 5. 重要作家和作品：介绍经典文学作品及其作者，帮助学生建立文学背景知识，如郑愁予的《雨说》，济慈的《蝈蝈与蛐蛐》等。 通过这些知识点的训练，学生可以提高对语文基本功的掌握，增强阅读理解能力和写作表达能力，从而在中考中取得更好的成绩。在实际教学或自学过程中，学生应结合上下文和语境，反复练习，加深记忆，以达到熟练掌握的目的。