【标题与描述分析】: 这个文档标题和描述提到了"牛津译林版八年级下册Unit 5《Good manners》单元综合测试"，表明这是一个针对初中生的英语学习资料，主要围绕"良好的礼仪"这一主题进行测试。标签包括"数学试卷 课件 word资料"，但文档内容主要涉及的是英语词汇、语法和句型练习。
【具体内容知识点解析】:
1. "queue patiently" 表示"耐心排队"，强调在公共场合要有耐心。
2. "too busy to explain" 表示"太忙而无法解释"，用动词不定式表示结果状语。
3. "practice playing" 指"练习演奏"，在动词后接动名词作宾语。
4. "take turns doing" 表示"轮流做某事"，此处指轮流驾驶。
5. "stop...to live..." 表示"停止...以便..."，动词不定式表目的。
6. "risk hurting" 表示"冒着伤害自己的风险"，risk后接动名词。
7. "the public" 意为"公众"，在此处指博物馆对公众开放。
8. "the topic about the report" 提及报告的主题，"topic"是"话题，主题"的英文。
9. "wait politely" 表示"礼貌地等待"，副词修饰动词。
10. "had a pain in the head" 指"头疼"，"pain"在此处表示身体上的疼痛。
【单项选择知识点解析】:
1. "It is hard for sb. to do sth." 是固定句型，表示"对某人来说做某事很难"。
2. "purpose" 表示"目的"，符合句意，新发明的目的是让生活更轻松。
3. "spent some time on sth." 指"花费时间在某事上"，"sometime"在此处指"某个时间"。
4. "didn't notice" 表示过去未注意到，符合情景。
5. "avoid mistakes" 表示"避免错误"，与上下文相符。
6. "patient enough" 意为"足够有耐心"，enough修饰形容词放在其后。
7. "Above all" 表示"尤其是"，给出首要建议。
8. "too hard for sb. to do" 表示"对某人来说太难而无法做"，句型结构正确。
以上内容详细解析了《Good manners》单元综合测试中的词汇、语法和句型知识，涉及耐心、礼貌行为、动词不定式、动名词、副词修饰动词等英语基础知识点。这些内容对于提升学生的英语水平，特别是应用能力具有重要意义。
