这份文档是北京八中乌兰察布分校2020学年八年级下学期物理期中试题，基于新人教版教材。试题包含了选择题、作图与实验题等多个部分，旨在检验学生对物理基础知识的理解和应用能力。
1. **安全防滑**：题目中提到的第1小题涉及生活中防止滑倒的措施，涉及到摩擦力的知识。学生需要理解摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和正压力有关。毛巾和凹凸花纹的鞋底能增大摩擦力，而光滑的塑料拖鞋则会减少摩擦力。
2. **力的作用效果**：第2小题考查力改变物体状态的能力，可能是关于力的方向、大小或作用点对物体运动效果的影响。
3. **二力平衡**：第3小题关注的是力学中的平衡力概念，平衡力是指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
4. **滑动摩擦力的测量**：第4小题通过实验数据分析木块与桌面之间的滑动摩擦力。通过改变拉力大小，找到使木块匀速运动的最小拉力，这个拉力等于摩擦力。
5. **液体压强的理解**：第5小题考察液体压强的特性。正确的选项表明液体压强与液体的密度、深度和重力有关，而与容器形状无关。
6. **连通器原理**：第6小题涉及到连通器的应用，要求识别哪个例子没有使用连通器原理。连通器原理指出在静止液体中，各部分液面高度相同，如果只受到重力作用。
7. **液体压力变化**：第7小题讨论了装满水的密闭容器改变放置方向后，水对容器底部的压力和压强变化。根据帕斯卡定律，压强只与垂直于容器底的液体高度和液体密度有关，而压力则与底面积和压强有关。
8. **压力作用效果实验**：实验题8中，探究了压力作用效果与压力大小和受力面积的关系，采用海绵的形变程度作为观察指标。实验表明压力作用效果与压力大小成正比，与受力面积成反比，采用控制变量法进行研究。
9. **液体压强的测量**：实验题9通过压强计比较了不同深度和不同液体的压强，发现压强与深度成正比，与液体密度有关。
10. **阻力对物体运动的影响**：实验题10通过小车在不同材质表面上滑行的距离，探讨阻力与速度变化的关系，推断出理想情况下物体在无阻力时将做匀速直线运动。
11. **二力平衡条件**：实验题11是研究二力平衡的实验，木块静止时，两端的拉力需满足相等、反向且作用在同一直线上，转动木块会导致平衡破坏，木块发生转动。
这些题目涵盖了物理中的基础力学概念，包括摩擦力、平衡力、液体压强、压力的作用效果、阻力的影响以及二力平衡条件，旨在检验学生的理论知识和实验操作能力。
