这份文档是内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学2020届九年级化学第三次月考试题，基于新人教版教材。试题包含了选择题部分，主要考察学生对化学基础知识的理解和应用。
1. 化学变化与物理变化：试题中的第一题提到化学变化，如纸张燃烧是化学变化，因为它涉及到物质的化学性质改变，产生了新的物质。
2. 氧化物定义：第二题涉及氧化物的概念，水是氧化物，因为它由两种元素组成，其中一种是氧元素。
3. 实验操作规范：虽然题目未给出具体选项，但可以推测第四题可能涉及实验操作的正误判断，比如点燃可燃气体前需要验纯。
4. 氧气的性质：第五题中提到氧气的性质，氧气不具有可燃性，但能助燃，能供给动植物呼吸。
5. 分子与原子的区别：第六题中提到"笑气"是氮的氧化物，氮元素为+1价，其化学式为N2O，强调了分子与原子的关系以及化合价的应用。
6. 元素的理解：第七题中的"钙、镁、钾、钠"应理解为元素，而非原子或单质，反映了化学中元素概念的运用。
7. 仪器使用与读数：第八题中提到了量筒和天平的使用，量筒用于量取液体，而天平用于称量固体质量，通常不会精确到小数点后三位。
8. 干洗剂的性质：第九题涉及干洗剂四氯乙烯，它由碳和氯组成，对人体有害，干洗后的衣物需要通风挥发残留溶剂。
9. 实验现象描述：第十题描述了实验现象，铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象，而高锰酸钾溶液通常呈紫红色。
10. 元素的定义：第十一题指出元素的区别在于质子数，这是决定元素种类的关键因素。
11. 化学方程式意义：第十二题中描述了化学方程式的四种意义，D选项描述了一个有机物（甲烷）燃烧生成二氧化碳和水的过程。
12. 化合价计算：第十三题涉及NiFe2O4中镍的化合价，通过铁的+3价，推算出Ni的化合价为+2。
13. 氧气的存在：第十四题中，只有空气直接含有氧气分子。
14. 反应前后变化：第十五题指出，在化学反应中，元素种类、原子数目不变，但元素的化合价和物质的形态可能变化。
15. 燃烧反应的生成物推断：第十六题根据质量守恒定律，推断X的化学式为CH4，是甲烷。
16. 反应物质量计算：第十七题根据质量守恒定律，当生成物总质量确定时，可计算反应物B的质量，这里B的质量为80g。
17. 质量守恒定律应用：第十八题中，等质量的碳、镁、铁与氧气反应，会因为不同的摩尔质量导致生成物质量不同。
这些题目覆盖了化学基础知识，包括化学变化的识别、物质分类、实验操作、化学式推导、元素概念、反应原理、质量守恒定律等多个知识点。
