[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南教师公开招聘考试小学语文模拟1.docx

【教育理论与实践】 1. 道德信念：道德信念是个人对社会道德规范有深入理解后，基于强烈的道德情感形成的对履行道德义务的责任感。它是道德品质的重要组成部分，具有稳定性和持久性。 2. 行动研究：行动研究是由实际工作者在实际工作中进行的反思性探索，目的是解决工作中遇到的具体问题，强调研究与实践的结合，促进工作者在实践中学习、思考和解决问题。 3. 语言得体：语言得体是指在不同语境下使用恰当的语体，以符合表达的目的、内容、方式、对象和场合。 4. 发散思维：发散思维是思维的一种扩散状态，表现为多维度的思考方式，鼓励创新和多角度解决问题。 5. 学校课程：学校课程是指各级各类学校为实现培养目标设置的所有学科及其进程的总和，包括课堂教学、课外活动、社会实践等，不仅规定学科内容，还涉及课程安排和时间分配。 **辨析题** 1. 课堂过程与结果：主张“只要过程，不要结果”是不全面的。教学既要注重过程，让学生体验和理解，也要关注结果，评价学生的学习进步和能力提升。 2. 数学课中的品德教育：将品德教育视为不务正业是错误的。教学目标应涵盖知识技能、情感态度和价值观的全面发展，品德教育是教学不可或缺的部分。 3. 命题质量：好的试卷不仅要体现知识点和基本技能，还要关注学生的能力培养和全面素养，包括解决问题、情感态度和价值观的体现。 **单项选择题** 1. 奖励机制：家长对孩子的物质奖励属于正强化，因为它增强了孩子良好行为的动力。 2. 启发式教学：孔子提倡“不愤不启，不悱不发”，强调启发式教育的重要性。 3. 学思关系：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考的结合，出自《论语》。 4. 柏拉图的教育思想：《理想国》是反映柏拉图教育理念的代表作。 这些知识点涵盖了道德教育、教学方法、课程设置、教学目标以及经典教育思想等方面，都是教师招聘考试中可能涉及的重要内容。理解和掌握这些知识点对于准备教师招聘考试的考生来说至关重要，因为它们反映了教育教学的基本理念和实践要求。