广西横县平马镇初级中学2020学年七年级历史上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

【知识点详解】 1. **华夏族的起源**：黄帝和炎帝两个部落联盟结合，形成了华夏族，这是中华民族的主体民族，也是汉族的主要来源。 2. **禅让制**：中国古代原始社会的一种首领传承制度，通过征求各部落首领意见来推举部落联盟首领，例如尧、舜、禹时期的传承。 3. **西周分封制**：“封建亲戚，以藩屏周”，描述的是西周时期实行的分封制，通过将土地分封给宗亲和功臣，建立诸侯国，以巩固中央对地方的统治。 4. **稻作农业起源**：世界上最早的稻作农业生产出现在我国的长江流域，这是中国农业文明的重要组成部分。 5. **半地穴式房屋**：半坡原始居民居住在半地穴式房屋中，这是他们适应黄土高原环境的一种建筑形式。 6. **人类与猿类的区别**：元谋人因使用打制石器，显示出人类的智慧和工具制造能力，这是人类区别于猿类的重要标志。 7. **山顶洞人**：距今约3万年的远古人，掌握了磨光和钻孔技术，并能人工取火，指的是山顶洞人，他们是晚期智人的代表。 8. **青铜器的发现**：青铜人头像、青铜人面像、青铜树等重要文物出土于成都平原，反映了古代蜀文化的辉煌。 9. **奴隶殉葬**：在奴隶社会，如商朝时期，奴隶主死后常有将奴隶殉葬的残酷现象。 10. **青铜农具的应用**：青铜农具在商朝时期已经出现并用于农业生产，标志着生产力的显著提高。 **简答题详解** 11. **铁农具和牛耕的推广影响**：铁农具的广泛使用和牛耕的普及，极大地提高了农业生产效率，促进了农业生产力的发展，进而推动了社会经济的进步，为封建社会的形成奠定了基础。 12. **社会制度的演变**：我国从原始社会进入了奴隶社会，包括夏、商、西周三朝。春秋战国时期，封建社会逐渐形成，主要的社会矛盾表现为新兴地主阶级与旧贵族之间的矛盾，以及各国间的争霸斗争。 13. **商鞅变法主要内容**：商鞅变法主要包括推行土地私有制，实行重农抑商政策，鼓励耕织，实行军功爵制，统一度量衡等，这些改革极大地增强了秦国的实力，为后来的统一六国奠定了基础。 **辨析题** 14. **列宁的战争观与春秋争霸**：春秋时期的争霸战争确实带来了战乱和灾难，但同时也加速了旧制度的瓦解，促进了国家的整合与社会的进步，比如诸侯国间的竞争推动了政治、军事和文化的发展，最终导致了战国时期的统一趋势。因此，列宁的观点在春秋争霸的历史背景下具有一定的道理。