【知识点详解】
1. 生物的基本特征：题目中提到的生物选择题，涉及生物的基本特征，如生长、繁殖、新陈代谢等。A选项馒头上的“白毛”是霉菌的生长，属于生物现象。
2. 生态系统的定义：生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用的自然系统，选项ABC都是生态系统，而D选项只包含了一种生物类型，不构成生态系统。
3. 生物分类依据：将生物分为两类，一类是陆生动物和植物，另一类是水生生物，主要分类依据是生活环境。
4. 生物与环境的关系：旗形树的树冠形状是对风力环境的适应，属于生物对环境的适应。
5. 显微镜的清洁：显微镜镜头的清洁应该用专用的擦镜纸，以防止损坏镜头。
6. 显微镜放大倍数计算：显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，最低和最高倍数分别对应最小的目镜和物镜组合。
7. 科学探究步骤：科学探究通常包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、分析结果和得出结论等步骤。
8. 食物链的构建：食物链正确表示了能量流动的方向，即从生产者到消费者的捕食关系，B选项正确。
9. 制作临时装片的液体选择：制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片用清水，人口腔上皮细胞玻片用生理盐水，以保持细胞形态。
10. 显微镜视野中物体移动方向：显微镜下物体移动方向与实际移动方向相反，因此左下方的物像要移到视野中央，需向左下方移动玻片。
11. 生态系统的组成：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如光、温度、水等）。
12. 生产者与消费者关系：它们之间主要是食物链中的吃与被吃的关系。
13. DDT的全球分布：DDT在南极动物体内的发现，说明环境污染的影响具有全球性。
14. 细胞分裂与染色体：细胞分裂后，新细胞与原细胞染色体数目相同。
15. 动植物结构层次的区别：植物没有系统这一层次。
16. 植物输导组织：藕的丝来自于输导组织，负责运输水分和养分。
17. 种子保存条件：干燥、低温、空气流通的环境有利于种子的长期保存。
18. 种子萌发的自身条件：种子必须是完整的，胚是活的，并且已经过了休眠期。
19. 种子萌发时首先突破种皮的是胚根。
20. 种子萌发的环境条件：光照不是种子萌发的必需条件。
21. 肥料的作用：主要提供植物生长所需的无机盐。
22. 根的生长部位：根的伸长区生长最快。
23. 植物从土壤中吸收的物质：植物的根主要吸收土壤中的水分和无机盐。
以上知识点涵盖了生物学中生物的基本特征、生态系统、生物分类、显微镜使用、细胞分裂、植物与动物结构、生态相互作用、种子保存和萌发、植物营养吸收等多个方面。
