【知识点详解】
1. 生物定义：题目中的第一道选择题提到，判断是否为生物的标准。选项中的"机器人"、"火山爆发时的岩浆"、"钟乳石"都不是生物，而"沙漠上能开花的‘石头’"指的是某种生物，如生石花，它们能在沙漠中生长并开花。
2. 生物的生活环境分类：第二题询问按生活环境划分的生物类别。选项"A．猫头鹰和鼠"是生活在陆地上的动物，符合这一分类标准。
3. 调查方法：第三题涉及到科学探究的方法，我国每五年对森林资源进行一次清查，这是调查法的应用。
4. 生物圈的范围：第四题考查的是生物圈的概念，正确答案是"D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面"。
5. 生态系统概念：第五题中，"生态系统"是指生物与非生物环境的相互作用，"一片草原"是一个完整的生态系统，因为它包含了生物和它们生活的环境。
6. 生物因素：第六题中，"草"是影响牛生活的生物因素，因为牛以草为食。
7. 实验设计：第七题提到了实验研究中的"对照实验"，这是为了确保实验结果的可信度。
8. 生物间关系：第八题中，蜜蜂的招引行为展示了合作现象，它们通过舞蹈帮助同伴找到食物源。
9. 食物链与捕食关系："螳螂捕蝉，黄雀在后"描述的是食物链中的捕食关系。
10. 生态因素影响生物分布："南橘北枳"的例子说明温度是影响植物分布的重要生态因素。
11. 全球性环境问题：DDT的发现表明人类活动对环境的影响具有全球性。
12. 生物活动与环境关系：A选项银杏树秋天落叶是生物适应环境的表现，不是生物影响环境。
13. 生态系统大小比较："生物圈"是地球上最大的生态系统，包含了水圈、大气圈和岩石圈的生物部分。
14. 森林生态系统的特性："森林生态系统"被称为"绿色水库"，因为它们能储存大量水分。
15. 食物链破坏：大量捕捉青蛙导致食物链破坏，影响了生态平衡。
16. 食物链构建：正确的食物链顺序是"藻类→水蚤→水生甲虫→鱼类→池边杂食动物"，对应选项B。
17. 生物富集：农药在食物链中会逐渐积累。
18. 食物链的正确书写：A选项"草→兔子→狐狸→狼"是正确的食物链形式。
19. 生物圈的稳定性：生物圈自我维持稳定的能力是有限的。
20. 显微镜使用：小黑点出现在目镜上，移动载玻片和物镜无法改变其位置。
21. 显微镜操作：物像偏左上方，应向左上方移动装片使物像回到视野中央。
22. 显微镜成像：显微镜下看到的物像是倒像，因此透明胶片上的字母"b"在显微镜下会呈现为"q"。
以上是对生物试卷中各个知识点的详细解析，涵盖了生物的基本概念、生态环境、科学研究方法、生物间的关系、生态系统的稳定性以及显微镜的使用等多个方面。
