2020年秋七年级历史上册 第9课 秦朝的统一教案 川教版.doc

【知识点详解】 本课主要涉及的是中国历史上的一个重要阶段——秦朝的统一，这是七年级历史上册的内容。课程目标旨在让学生了解秦朝统一的历史背景、过程、意义以及秦始皇巩固统一的措施。 1. **秦朝统一的历史背景**： - 秦国通过商鞅变法，实现了政治、经济、军事的强盛，成为战国时期最强的国家。 - 六国之间的不团结和持续战争导致人民渴望和平统一。 - 秦国采取“远交近攻”的外交策略，逐步削弱邻近的国家。 2. **统一的过程**： - 秦王嬴政在22岁亲政后，清除嫪毐和吕不韦两大集团，巩固了权力。 - 嬴政利用李斯、王翦等贤臣，自公元前230年至公元前221年，仅用十年时间统一六国（韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国）。 3. **秦始皇巩固统一的措施**： - 这部分是教学的重点，包括但不限于： - 废除分封制，推行郡县制，强化中央集权。 - 统一度量衡，便于经济交流和管理。 - 统一文字，增强文化认同感，加强国家凝聚力。 - 修建驰道，改善交通，加强各地联系。 - 实行严苛的法律，维护社会秩序。 4. **秦朝的性质与特点**： - 秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝，具有开创性的意义。 - 秦始皇的统治具有高度的中央集权性，对后世产生了深远影响。 5. **教学方法**： - 教师采用讲授法、互动法、情景教学法和启发教学法，结合多媒体课件，使学生更深入地理解历史。 - 学生通过自主探究和讨论，增强历史事件的认知，并通过制作战国货币模型，提高动手能力和创新能力。 6. **情感态度价值观**： - 强调统一的历史必然性和重要意义，培养学生的国家统一观念。 - 通过学习秦朝的统一，让学生认识到统一对人民生活和社会进步的重要性，激发学生对国家统一的热爱和支持。 这堂课以秦朝的统一为主题，旨在让学生了解这段历史的重要性和深远影响，同时通过各种教学手段培养学生的分析、理解及创新能力，引导他们形成正确的价值观。