没有合适的资源?快使用搜索试试~
我知道了~
文库首页
行业
互联网
高中地理教师课堂教学设计研究.doc
高中地理教师课堂教学设计研究.doc
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
论文参考资料
文档资料
word格式
0 下载量
28 浏览量
2021-09-21
13:10:14
上传
评论
收藏
18KB
DOC
举报
温馨提示
限时特惠:¥4.90
14.90
高中地理教师课堂教学设计研究.doc
资源推荐
资源评论
课堂教学设计.doc
浏览:186
课堂教学设计.doc
高中地理教学资源研究.doc
浏览:155
高中地理教学资源研究.doc
高中地理创造性课堂教学方案研究.doc
浏览:85
高中地理创造性课堂教学方案研究.doc
课堂教学设计案例.doc
浏览:41
课堂教学设计案例.doc
高中地理课堂教学有效性实施策略探讨.doc
浏览:163
高中地理课堂教学有效性实施策略探讨.doc
高中物理课堂教学设计研究.doc
浏览:34
高中物理课堂教学设计研究.doc
高职英语翻转课堂教学设计研究.doc
浏览:123
高职英语翻转课堂教学设计研究.doc
高职高专英语课堂教学设计研究.doc
浏览:120
高职高专英语课堂教学设计研究.doc
信息化环境下教师课堂教学分析研究.doc
浏览:129
信息化环境下教师课堂教学分析研究.doc
课堂教学设计表.doc
浏览:151
课堂教学设计表.doc
教师的课堂教学评价.doc
浏览:49
教师的课堂教学评价.doc
“问题导学”在高中地理课堂教学中的应用.doc
浏览:177
“问题导学”在高中地理课堂教学中的应用.doc
浅论高中历史课堂教学的设计研究.doc
浏览:29
浅论高中历史课堂教学的设计研究.doc
高中历史课堂教学研究.doc
浏览:194
高中历史课堂教学研究.doc
高中物理课堂教学质量研究.doc
浏览:101
高中物理课堂教学质量研究.doc
高中历史课堂教学效率研究.doc
浏览:37
高中历史课堂教学效率研究.doc
高中地理主体性教学模式研究.doc
浏览:38
高中地理主体性教学模式研究.doc
高中地理体验式教学法研究.doc
浏览:98
高中地理体验式教学法研究.doc
高中自然地理教学设计研究.doc
浏览:46
高中自然地理教学设计研究.doc
教师课堂教学评价表1.doc
浏览:167
教师课堂教学评价表1.doc
优化小学课堂教学设计的研究.doc
浏览:24
优化小学课堂教学设计的研究.doc
信息技术课堂教学设计表.doc
浏览:78
信息技术课堂教学设计表.doc
一、初中化学课堂教学设计.doc
浏览:52
一、初中化学课堂教学设计.doc
教师模拟课堂教学和常规课堂教学的差异.doc
浏览:160
教师模拟课堂教学和常规课堂教学的差异.doc
高中英语线上教学课堂活动设计研究.doc
浏览:34
高中英语线上教学课堂活动设计研究.doc
高职艺术设计翻转课堂教学模式研究.doc
浏览:93
高职艺术设计翻转课堂教学模式研究.doc
中学教师课堂教学工作总结.doc
浏览:33
中学教师课堂教学工作总结.doc
改革课堂教学模式研究.doc
浏览:32
改革课堂教学模式研究.doc
高中历史课堂教学“度”与“效”研究.doc
浏览:99
高中历史课堂教学“度”与“效”研究.doc
评论
收藏
内容反馈
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
限时特惠:¥4.90
14.90
资源评论
资源反馈
评论星级较低,若资源使用遇到问题可联系上传者,3个工作日内问题未解决可申请退款~
联系上传者
评论
艳艳点点
粉丝: 9
资源:
28万+
私信
上传资源 快速赚钱
我的内容管理
展开
我的资源
快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益
我的积分
登录查看自己的积分
我的C币
登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助
前往需求广场,查看用户热搜
最新资源
System.IO.Packaging 8.0
Outlookpassword
基于互补滤波的mpu6050姿态解算
password Recover
Python,c#处理Excel的库
基于C#和HTML的跨平台高性能边缘采集网关设计源码
Golang精巧简单的任务并行控制框架
libtinfo5-6.3-1-arm64.deb
格式化好的生成实体类vm文件
基于Pascal的梅特勒托利多BBA231磅称模拟软件设计源码
资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议,欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理!
点击此处反馈
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功