【高校固定资产管理研究】
本文主要探讨了地方公立高校在固定资产管理方面所面临的问题与挑战，并提出了内控制度建设的重要性。地方公立高校的资产是国家投资和自身发展积累的结果，其中固定资产是教学和科研活动的基础。然而，当前存在的问题是产权归属不清晰、管理意识淡薄、管理制度不完善以及管理机制不健全。
1. 固定资产产权归属不清晰：高校的固定资产产权包括所有权、使用权、收益权和处置权，但在实际操作中，产权所有者不明确，产权登记不完整，多部门管理导致协调困难，降低了资产使用效益。
2. 管理意识淡薄：高校过于关注教学和科研，忽视了资产的经济效益，导致管理制度不健全，管理机制落后。高校应树立成本收益观念，提高资产使用效率。
3. 固定资产管理制度不完善：缺乏清晰的管理职责划分，工作流程不规范，导致资产重复购置、使用效率低下、维护不当等问题。同时，对固定资产的监督和考核机制不健全，增加了资产流失的风险。
4. 管理机制不健全：固定资产购置决策过程不严谨，缺乏有效的评估和规划，可能导致资源浪费。此外，资产的处置和报废环节也存在问题，未形成完整的资产管理循环。
针对这些问题，文章提出建立健全地方公立高校资产管理内控的建议，包括：
1. 明确产权归属，建立完善的产权登记制度，确保资产的合理使用和有效监管。
2. 提高管理意识，强化资产管理的教育和培训，使相关人员充分认识到资产管理的重要性。
3. 完善管理制度，制定明确的管理流程，明确各部门职责，建立统一协调的管理体系。
4. 建立健全固定资产购置机制，引入成本效益分析，避免盲目采购和资源浪费。
5. 强化监督考核，定期对固定资产进行盘点和审计，确保资产的安全和增值。
通过这些措施，地方公立高校可以提升固定资产管理的效率和效果，保障教学和科研活动的顺利进行，同时也为高校的持续发展打下坚实基础。
