不断增加，财务管理作为高校运营的重要组成部分，其存在的问题与创新路径值得深入探讨。当前，高校财务管理面临的主要问题有两方面：
一方面，高校财务管理缺乏专业人才。随着高校经济活动的复杂化，对财务人员的要求不断提高，需要他们具备丰富的专业知识和技能。然而，部分高校在招聘和培养财务人员时，可能忽视了业务能力的考核和持续的技能培训，导致财务队伍的专业化水平不足，影响财务管理效率和质量。
另一方面，财务管理方法相对滞后。传统的财务管理方式侧重于资金和日常经费的管理，而忽视了如科研项目、无形资产等多元化业务的财务管理需求。这使得高校在面对日益增多的非传统财务项目时，可能出现管理盲点，无法及时调整和更新财务管理制度，从而引发潜在的财务风险。
为了解决这些问题，高校需要在财务管理上进行创新：
观念创新是关键。高校应提高对财务管理的重视，将财务管理视为支撑教学和科研活动的基础。强化财务管理人员的专业意识，优化部门结构，加强职业道德培训，确保财务部门的独立性和专业化。同时，财务人员需根据高校实际，不断提升自身业务能力，改进管理策略，以促进资金的有效流动。
制度创新不容忽视。高校应建立统一领导下的分级财务管理体制，确保高层决策的高效执行。实施全面预算管理，以“大收大支”原则进行资源配置，确保资金投入符合教学需求。预算编制需兼顾发展需求和财政状况，以实现教育事业的可持续发展。同时，高校应严格遵守财务法规，合理配置教育资源，避免浪费，推动绿色校园建设。
总结而言，高校财务管理的创新需从人才建设和制度完善两方面着手，通过提升财务管理的专业化水平和科学性，以适应高等教育事业的快速发展，确保高校的稳定运行和教育教学质量的提升。只有这样，高校才能在财务健康的环境中持续进步，为社会培养更多优秀的人才。
