高校引进人脸识别技术打造“智慧校园”惹争议
新学期，位于江苏南京的中国药科大学在校门、图书馆等安装了人脸识别门禁，教室
内也装上了人脸识别系统进行考勤，学校称通过人脸识别可以看到学生是否玩手机，是否
发呆，是否看别的书，并以此为根据评价教学质量。此举在网上引发了争议，网友褒贬不
一。对此学校回应称，目前仅在两间教室试点安装了人脸识别系统，后期，学校将根据教
务部门反馈意见，视情况而定是否在所有教室都安装人脸识别系统。
拍砖：侵犯学生隐私 治标不治本
不少网友对在校园里应用人脸识别系统管理学生持反对意见，他们认为大学生有自主
能力，学习要靠自己，滥用人工智能技术会侵犯学生的隐私，有信息泄露的风险，对提升
教学管理的作用并不大。
“用人脸识别来监控学生，把教室搞得跟监狱一样，一点隐私都没有。”网友“莲妹
31”认为高校没必要安装人脸识别系统，如果安装的话会让学生连发呆的权利都没有，必
须高度集中精神，还不能有负面情绪，就和戴了笑脸面具一样。
网友“洋溢老师”说，学生间的个别差异性很大，需要更多的人文关怀，到处安装摄
像头，虽然提高了考勤效率和监督能力，但会压抑孩子个性发展，滋生形式主义之风，对
于生活经验的积累也产生了负面影响，“对孩子身心发展上，弊大于利”。
还有网友认为，学校要改变教育方式，而不是一味监控学生的行为，治标不治本，对
促进学业进步没多大意义。网友“贺小玩”表示，不如花心思怎样让课堂变得有趣，让学
生每天想来学校学习知识。网友“evin 钱小虎”同样表示，学校应该把心思放在如何提高
教学质量、教学水平和教学方式创新上，让学生爱上学习，主动去上课。
还有网友建议要出台相关的法律法规来规范人脸识别技术的应用范围，监督个人信息
等数据的使用情况。网友“宇未清源”表示，人脸识别技术应该立法，只能由具有必要需
求的执法部门去使用。“如果什么机构都可以使用人脸识别，那是一个非常恐怖的事情。”
9 月 5 日，教育部科学技术司司长雷朝滋在接受媒体采访时表示，对于人脸识别技术
应用要加以限制和管理，希望学校非常慎重地使用这些技术软件。他指出，人脸识别进校
园，既有数据安全也有个人隐私问题。“教育部已经开始关注这个事情，组织专家论证研
究。”
撒花：可提升教学管理效率
不少网友则表示科技在不断发展，不少新一代信息技术开始慢慢地融入生活，学校应
用人脸识别系统可以加强校园管理，提高教学效率，应该支持。
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