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计算机组成原理课程设计(微程序)报告.pdf
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微程序控制器的设计与实现
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目录
1 设计目的 ......................................................................3
2 设计内容 ......................................................................3
3 具体要求 ......................................................................3
4 设计方案 ......................................................................3
5 调试过程……………………………………………..11
6 心得体会 ...............................12
第 2 页 共 13 页
微程序控制器的设计与实现
一、 设计目的
1) 巩固和深刻理解“计算机组成原理” 课程所讲解的原
理,加深对计算机各模块协同工作的认识
2) 掌握微程序设计的思想和具体流程、操作方法。
3) 培养学生独立工作和创新思维的能力, 取得设计与调
试的实践经验。
4) 尝试利用编程实现微程序指令的识别和解释的工作
流程
二、 设计内容
按照要求设计一指令系统,该指令系统能够实现数
据传送,进行加、减运算和无条件转移,具有累加器寻
址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、
立即数寻址等五种寻址方式。
三、 设计要求
1) 仔细复习所学过的理论知识,掌握微程序设计的思
想,并根据掌握的理论写出要设计的指令系统的微程
序流程。 指令系统至少要包括六条指令,具有上述功
能和寻址方式。
2) 根据微操作流程及给定的微指令格式写出相应的微
程序
3) 将所设计的微程序在虚拟环境中运行调试程序, 并给
出测试思路和具体程序段
4) 尝试用 C 或者 Java 语言实现所设计的指令系统的加
载、识别和解释功能。
5) 撰写课程设计报告。
四、 设计方案
1) 设计思路
按照要求设计指令系统,该指令系统能够实现数据传送,
进行加、减运算和无条件转移,具有累加器寻址、寄存器寻
第 3 页 共 13 页
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春哥111
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