部编版三年级《道德与法治》上册期末试卷及答案2.pdf

【知识点】 1. 生活技能：题目中提到的“课内课外我学会了? ?等本领”，这强调了生活技能的重要性，包括但不限于学习能力、人际交往、解决问题等方面。 2. 自我认知与提升：描述中提到“我们每个人都有自己的 _, 也有不完美的地方，我们可以不断地自己，使自己变得更好”，这是关于自我认知和自我改进的知识点，鼓励学生认识自己的优点和不足，并努力提升自己。 3. 社区关系：提到“远亲不如近邻”，强调了邻里之间的互助关系，这是社区互助与和谐社区建设的知识点。 4. 公共设施：公共设施是指供公众使用的设施，如公园、图书馆、道路等，这些都是社会公共资源的一部分。 5. 健康生活习惯：题目中提到了健康的生活习惯，比如“每天清晨跑步锻炼”，这是关于健康生活方式和体育锻炼的重要性的体现。 6. 服务者角色：指出“在我们生活的地方，属于服务者的是”，这里涉及社区服务者的概念，包括教师、医生、环卫工人等为社区提供服务的角色。 7. 学校了解方式：通过“采访熟悉学校发展变化的老师”来了解学校，这是获取信息和调查研究的方法。 8. 家庭决策：购买电脑等家庭重大事项应由家人共同商量决定，体现了家庭决策的平等和尊重。 9. 传统文化：提及“年夜饭”，这是中国传统文化中的一个重要习俗，通常指农历除夕夜家人团聚的晚餐。 10. 家庭成员定义：家庭成员包括直系亲属，如父母、子女，而不包括姑姑、同学等非直系亲属。 11. 道德与法律意识：如“一言一行都是在为自己打造诚信品牌”，强调言行一致和诚信的重要性，以及培养法制观念。 12. 交通规则：题目涉及交通规则的遵守，如“走路要走人行道”、“骑电瓶车要戴头盔”。 13. 个人成长与自我评价：如“小丽说她有很多不足，也有不少优点”，体现自我评价和自我接纳的态度。 14. 关心他人：强调对父母的关心和照顾，以及对他人需求的关注。 15. 诚实守信：诚实守信是个人品质的重要组成部分，不仅对他人，也应对自己保持诚信。 16. 行为习惯与健康：挑食是不良饮食习惯，可能影响健康，而良好的饮食习惯是健康成长的基础。 以上是根据题目内容提炼出的多个知识点，涵盖了生活技能、个人发展、社区关系、健康生活、信息获取、家庭决策、传统文化、道德法律、交通规则、个人评价、关心他人和诚实守信等多个领域。这些知识点对于学生的全面发展具有重要意义。