CC2010苏州大市教师基本功(VB程序设计)比赛试卷答案.pdf
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### CC2010苏州大市教师基本功(VB程序设计)比赛试卷知识点解析 #### 一、选择题解析 1. **关于VB编程的基本概念**: - **选项A** 正确地指出了VB的主要特点:面向对象与可视化编程。 - **选项B** 描述了控件对象中可以包含多个不同的事件过程,这也是正确的。 - **选项C** 错误,在程序运行后双击窗体的标题栏,并不会激发窗体的Load事件过程,而是会激发窗体的Resize事件或可能无任何反应,具体取决于程序的设计。 - **选项D** 描述的是在设计状态下双击窗体上的控件对象将打开代码窗口来编写该控件的事件处理程序,这是正确的。 2. **更改窗体标题的方法**: - **选项A** 设置窗体名称而非标题。 - **选项B** Title属性在VB中并不存在,因此无法通过它来设置窗体标题。 - **选项C** 使用Caption属性正确设置窗体标题。 - **选项D** Text属性用于设置控件的文本内容,而不是窗体标题。 3. **Timer控件Interval属性的理解**: - Timer控件的Interval属性决定了Timer事件触发的时间间隔,单位为毫秒。 - **选项A** Interval设置为0表示Timer事件不会被触发。 - **选项B** Interval设置为10毫秒是最短的有效间隔。 - **选项C** 和 **选项D** 分别为100毫秒和1000毫秒,均比10毫秒长。 4. **工程文件的扩展名**: - **选项D** vbp 是Visual Basic工程文件的扩展名,包含了整个项目的配置信息。 5. **表达式的计算**: - 表达式 `Int(8 * Sqr(36) * 10 ^ (-2) * 10 + 0.5) / 10` 的计算步骤如下: - `Sqr(36)` 计算平方根,结果为6。 - `8 * 6 * 10 ^ (-2) * 10` 计算乘法和指数运算,结果为4.8。 - 加上0.5得到5.3。 - 最后使用 `Int()` 函数向下取整,得到5,再除以10得到0.5。 - **选项B** 正确。 6. **布尔表达式的逻辑运算**: - 当 `a=2`,`b=3`,`c=4`,`d=5` 时, - `a > b Or a = c And b <> c Or c > d` 的值是False。 - **选项D** 正确。 7. **变量比较和赋值**: - `Let x = a = 8` 将a与8比较,结果为False,即0。 - `Print x + 1` 输出1。 - **选项C** 正确。 8. **浮点数的四舍五入**: - 表达式 `Int(123.4567*100+0.5)/100` 计算后为123.4567 * 100 + 0.5 = 12345.67,再用 `Int()` 向下取整为12345,最后除以100得到123.45。 - **选项A** 正确。 9. **负数的向下取整**: - `Let x=Int(-6.99)`,使用 `Int()` 向下取整,结果为-7。 - **选项D** 正确。 10. **表达式的运算顺序**: - 表达式 `4+5\6*7/8 Mod 9` 先计算 `\`(整数除法)、`*`(乘法)、`/`(除法),最后计算 `Mod`(取模)。 - 结果为5。 - **选项B** 正确。 #### 二、程序运行结果解析 1. **循环打印数字**: - `For i = 1 To 3 Print i; Next i Print i * 2` - 打印结果为:1 2 3 8 - 循环结束后,i的值为4,所以`i * 2`的结果为8。 2. **输入框的连接操作**: - 输入框分别输入5和10,然后进行字符串连接。 - 打印结果为:510 3. **Do循环与While条件**: - `n = 6` 不满足 `n <= 5` 的条件,因此只打印初始值。 - 打印结果为:6 7 4. **字符串拼接**: - 每当n能被28整除时,将n添加到字符串a中。 - 打印结果为:28 56 84 5. **Int函数与比较运算**: - `Int(-9.99)` 向下取整为-10。 - 逻辑表达式 `90 > 80 > 70` 从左到右依次判断,结果为False。 - 字符串比较 `"a" > "B"` 结果为True。 - 打印结果为:-10 False True 6. **逻辑运算与表达式求值**: - `Not a <= c Or 4 * c = b ^ 2 And b <> a + c` - 打印结果为:False 1 7. **复合条件判断与数学运算**: - 条件判断和数学运算相结合。 - 打印结果为:87 8. **字符串操作**: - 使用 `Left()` 函数提取字符串左侧指定长度的子串。 - 打印结果为:A B C D E F G H I 9. **二维数组的遍历**: - 使用双重循环遍历数组。 - 打印结果为:2 3 4 5 3 4 5 6 4 5 6 7 5 6 7 8 10. **递归函数调用**: - 递归函数实现阶乘的计算。 - 调用 `Call s(5, 1)` 后运行结果为120 #### 三、完善程序部分 1. **字符串处理**: - 需要从键盘输入一个由26个英文字母组成的字符串,并对其进行处理。 - 处理的具体方式未给出,可能包括但不限于统计字母频率、排序、过滤等操作。 以上解析涵盖了CC2010苏州大市教师基本功(VB程序设计)比赛试卷中涉及的知识点,包括VB编程的基本概念、窗体属性设置、逻辑运算、数学运算、字符串操作以及循环和递归函数的使用等。这些知识点对于掌握VB编程基础非常重要。
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