【知识点】
1. 科举制度：文章提及的科举制度始于隋朝，是中国古代选拔官员的主要方式。考试科目包括明经和进士，其中进士科以诗文为主，明经科则重视经义。
2. 《论语》在科举中的地位：在唐代，科举考试中不再重视《论语》，它回归为儿童的基础读物。然而，到了宋代，科举考试增加了《论语》的内容，使得《论语》重新受到重视。
3. 宋代注解《论语》：宋代的邢昺对《论语集解》进行了新的疏解，替代了皇侃的《论语集解义疏》，并产生了广泛影响。同时，朱熹的《论语集注》成为了宋代理学的重要著作，对后世影响深远。
4. 理学的发展：朱熹将原始儒家观念理学化，强调通过学习儒家经典改造自我，以实现“正心诚意”。理学在宋代形成后，与个人修养紧密结合，修养不足则被视为“假道学”。
5. 明代八股文与《论语》：明代科举采用八股文形式，题目多源自《四书》，尤其是经过程朱理学解释的版本，使得《四书集注》成为士人必须研读的书籍。
6. 《论语》的地位变迁：随着历史发展，《论语》的地位经历了起伏。在清代末年至民国初年，由于国家衰弱和社会问题，人们对儒学及经典提出了质疑，甚至出现了否定和蔑视的现象。
7. 文化影响力：《论语》作为儒家经典，对中国文化和社会有着深远的影响，不仅是判断是非的标准，也是士人思考问题的出发点。
8. 科举对教育的影响：科举制度对教育内容产生了决定性影响，推动了特定经典的学习和理解，如《论语》在明清时期的普及。
9. 朱熹的学术贡献：朱熹对儒家经典的整理和阐释，尤其是对《论语》的注解，对后世学术发展产生了重要影响，他的注解被纳入科举考试，成为士人必备的知识。
10. 儒学实践性：宋代理学强调儒学的实践品格，认为通过学习儒家经典可以提升个人道德修养，指导实际生活和决策。
以上是对文章中涉及的知识点的详细解析，涵盖了科举制度、《论语》在不同时期的地位变化、儒家思想的发展以及科举对教育和文化的影响等方面。
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