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TheoryResearch
学★★理★★论
基于超级校园APP 的准军事化管理研究
李坎帅
(中国民航大学 飞行技术学院,天津 300300)
收稿日期:201苑-04-26
作者简介:李坎帅
(
1988-),男 ,河北沧州人,硕士,
从事飞行学员管理研究。
在世界各个国家,
逐渐形成了用校园
APP 掌控学生实
时动态的趋势。在美国、英国
、德国和日本等国家,校园
APP 技术依托互联网技术和智能手机革新而快速发展
,日
渐成为学校管理学生日常学习生活的一种手段,也为电子
信息安全监管建立了庞大的网络。在中国,高校人数众多,
市场前景巨大,因此急需一个成熟的、符合我国国情的校
园 APP 软件。2015 年 9 月天津市教委与新浪天津共同开
启“超级校园”的推广工作,“超级校园”截至目前共有 7 所
高校参与。超级校园就是为天津高校大学生量身定制的一
款手机客户端软件,通过智能手机服务在校大学生的教
育、生 活 、求 职 等 ,是一个综合信息服务平台。而积分制管
理一般是指在激励理论与传统人本管理的基础上将人的
贡献大小进一步细分量化最后用定量汇总的方式进行定
性的分析用这个结果去判定此人的成绩大小及贡献大小
有针对性地进行比较以达到激励的目的
。手机
APP 已经
深入当代大学生日常生活和学习的各个角落,
潜移默化地
影响着大学生们的学习生活方式
、甚至价值观念。因此,研
究高校校园 APP 的发展现状,无论是对于促进该类型应用
程序自身的发展,还是对于指导新形势下的教书和育人都
具有十分重要的现实意义。
研究表明,高质的系统研发团队和丰富的网络资源一
定会让超级校园与积分制密切融合
,以该产品为桥梁,为
学校、为教师、为家长、为学生解决切身问题,从发掘问题
中不断成长前行。结合飞行技术学院准军事化管理的情
况,推广超级校园的广泛应用,将积分制的建立作为工作
重点,分别从作风管理、学 风 管 理 、思 政 教 育 这 三 方 面 入
手 ,将 该项研究成果实现利益最大化。对学员实行积分制
管理一种是工作思路,也是一种教育方法,还是一种沟通
和交流,更是为高素质人才培养模式的探索奠定了基础
。
为加强国家宏观调控,大 数 据 下 协 调校园发展
,将超级校
园 APP 发展壮大,带进更多求发展与创新的高校中
。
一、基 于 超 级 校 园 APP 的日常管理需求探究
(一)作风管理需求
一是中国民航大学飞行技术学院在新生入校报到时
即将其纳入持续跟踪制度。对学生入学以后的所有处分进
行跟踪、统计。在大学期间每学期定时向家长发送学生在
校情况,当发生特殊情况时,及 时 向家长
、公司反映学生情
况。包括请假、销假情况,内 务 卫 生 情况也可实时告知家
长。二是具体量化到集合点名、晚就寝点名、单选模式与全
选模式点名、课堂签到、各省市实习签到等
。三是以
超级校
园弹窗或推送信息的方式设立积分成绩分级预警机制。为
每位学员生成学期报告和 PDF 文档并抄送飞行训练管理
处和委培航空公司。这些作为学员飞行训练前资格审查的
参考,分黄、橙、红、黑色四个等级
。初级
预警,取消一切评
奖评优资格;橙色中级预警
,学 院 将 通 知
学生家长
;
达到红
色高级预警,学 院 将 通 知 飞 管处和航空公司;在校期间资
格审查为不合格(学生总分低于 5 分,在 校 期 间资格审查
为不合格),建 议 航 空 公 司 做 停飞处理
。四是建立学校与家
长的校家互动、学 校 与 航 空 公 司 的 校 企 互 动,这样能更好
地促进学生作风的养成,完善各个环节的信息对接。
(二)学风管理需求
一是通过超级校园发送推送消息的方式
,全过程育
人。包括课堂反馈的推送、面 试 情况的推送、英语知识点的
推送、民 航 信 息 的 推 送 等 ,涵 盖 了学生日常行为表现和德
育素质养成。运用飞机组拼、升级机制、星月日等级来建立
奖励积分制
。
二是建立每周知识点测评系统
,并将成绩列
入平时成绩分数综合测评。三是在平台发布英语面试知识
要点推送,进 行 面 试 问题的总结与分享,提高学员英语学
习的针对性
。
四是发布航校面试通知
,包括面试时间、面 试
地 点 、面 试 次 数 、面 试 航 校 和面试结果,实现面试的透明化、
公开化。
摘 要:中国民航大学飞行技术学院依照学院特色,将准军事化管理模式和超级校园相结合,通过超级校园这
一平台以积分制形式在学校与学生、学校与家长的实时互动方面进行深入探究,将校风“笃学、精博、严 谨 、创
新 ”与 学 生 的 生 活 紧 密 结 合 起 来
,与党的
24 字方针贯穿始终,并践行社会主义核心价值观
。在此过程中,我们
制定了一套科学、客观、精细、公平的奖惩评分体系,通过不断深入地探究实践,明确了基于超级校园 APP 的
准军事化管理的各项需求,逐步实现更加制度化的管理
,使其可操作性更高,不 断 提 高 学 员 管 理 工作的科学性
与公正性,同时为其他高校提供理论借鉴
。
关键词
:
准军事化管理;积分制
;评分体系
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)09-0218-02
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