基于手机APP平台的计算机互动教学研究.pdf

"基于手机APP平台的计算机互动教学研究" 基于手机APP平台的计算机互动教学研究是近年来计算机教学中的一种创新教学模式，它将手机APP平台与计算机基础课程教学相结合，旨在提高计算机教学的质量和实践效果。本研究通过手机APP平台的互动教学模式的构建、教学过程的实施和分析反思，证明了移动平台可以充分调动师生之间、生生之间、师生与教学平台之间的互动，引导学生利用手机APP平台进行自主学习，实现移动教学，师生线上线下及时沟通反馈，有效地提高了计算机基础的教学质量和实践效果。 本研究的主要内容包括：基于手机APP平台的计算机互动教学模式的构建、教学过程的实施和分析反思。通过学习通APP平台，学生可以在任何时间、任何地点都能进行学习活动，并且可以与教师和其他学生进行实时互动，实现移动教学。同时，教师也可以通过学习通APP平台对学生进行引导互动，并实时了解学生的学习情况，提高教学质量和实践效果。 基于手机APP平台的计算机互动教学模式的优点是：一是智能手机的普遍使用为APP教学提供了硬件支持；二是教学类手机APP的不断更新发展为APP教学提供了软件支持；三是手机移动网络和校园网的全面覆盖为APP教学提供了网络支持。 本研究的结论是：基于手机APP平台的计算机互动教学模式可以提高计算机教学的质量和实践效果，提高师生之间、生生之间、师生与教学平台之间的互动，引导学生利用手机APP平台进行自主学习，实现移动教学，师生线上线下及时沟通反馈。 本研究的贡献是：一是为计算机教学提供了一种新的教学模式，提高了计算机教学的质量和实践效果；二是为教师提供了一种新的教学手段，提高了教学的效率和效果；三是为学生提供了一种新的学习方式，提高了学习的效率和效果。 本研究证明了基于手机APP平台的计算机互动教学模式的可行性和有效性，为计算机教学提供了一种新的教学模式和手段，提高了计算机教学的质量和实践效果。 关键词：基于手机APP平台的计算机互动教学研究、移动平台、手机APP、计算机教学、互动教学、移动学习。 本研究的特点是：一是基于手机APP平台的计算机互动教学模式的构建和实施；二是基于学习通APP平台的教学过程和分析反思；三是基于基于手机APP平台的计算机互动教学模式的优点和缺点的分析。 本研究的意义是：一是为计算机教学提供了一种新的教学模式和手段，提高了计算机教学的质量和实践效果；二是为教师提供了一种新的教学手段，提高了教学的效率和效果；三是为学生提供了一种新的学习方式，提高了学习的效率和效果。 本研究证明了基于手机APP平台的计算机互动教学模式的可行性和有效性，为计算机教学提供了一种新的教学模式和手段，提高了计算机教学的质量和实践效果。