2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
国际贸易理论与实务试卷
(课程代码00149)
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项：
1．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2．应考者必须按试卷顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
题号 一 二 三 四 五 总分
题分 20 10 10 12 48 核分人
得分 复查人
第一部分选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。）
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．按广义的对外贸易的概念，目前国际贸易的主要构成部分是
A．货物贸易 B．服务贸易 C．海外贸易 D．对外贸易
2．便于比较不同时期国际货物贸易规模的指标是
A．对外贸易额 B．对外贸易值 C．对外贸易量 D．国际贸易额
3．货物消费国与货物生产国通过第三国进行的贸易活动，对第三国而言是
A．间接出口贸易 B．间接进口贸易 C．直接贸易 D．转口贸易
4．对于品质不易标准化、不易存储、生产厂家众多、产地分散或难以集中交易的商品，
适合的国际商品交易市场形式是
A．商品交易所 B．拍卖
C．博览会 D．非固定的国际商品市场
5．下列世界市场价格中，国际供求关系是其形成的客观基础的是
A．世界“自由市场”价格 B．调拨价格
C．垄断价格 D．协议价格
6．下列关于绝对优势论的叙述，正确的是
A．由大卫·李嘉图提出
B．属于新古典贸易理论
C．一国如果在某种产品生产上具有比别国高的劳动生产率，那么该国在该种产品生产上就具有绝对优势
D．一国如果在某种产品生产上具有比别国低的劳动生产率，那么该国在该种产品生产上就具有绝对优势
7．以增加国家财政收入为目的而征收的关税是
A．过境税 B．出口税 C．财政关税 D．保护关税
8．对商品进口的绝对数额不加限制，而对在一定时期内、在规定配额以内的进口商品，给予低税、减免税待遇；对超过配额的进口商品则征收较高的关税、附加税或罚款的非关税措施是
A．关税配额 B.全球配额 C．绝对配额 D．协议配额
9．下列属于最惠国待遇适用的例外的是
国际贸易理论与实务是一门涉及广泛且复杂的学科，涵盖了国际间商品和服务交换的各个方面。2017年10月的高等教育自学考试全国统一命题试卷针对这门课程进行了考核，主要测试考生对国际贸易基本概念、政策、法规以及市场运作机制的理解。
在选择题中，第一题涉及到国际贸易的构成部分，正确答案是A.货物贸易，因为广义的对外贸易主要包括货物贸易和服务贸易，目前货物贸易仍然是国际贸易的主要构成部分。
第二题考察了衡量国际贸易规模的指标，C.对外贸易量是一个便于比较不同时期贸易规模的指标，因为它考虑了价格变动的因素，能更准确地反映贸易的实际变化。
第三题涉及贸易方式，D.转口贸易是指货物消费国与生产国通过第三国进行的贸易活动。对第三国来说，它既是出口也是进口。
第四题中，对于品质难以标准化的商品，B.拍卖是一种合适的交易市场形式，因为拍卖能够根据市场竞价确定商品价值。
第五题，A.世界“自由市场”价格是由国际供求关系决定的，是最基本的市场价格形成机制。
第六题，C.绝对优势论是亚当·斯密提出的理论，主张一国如果在某产品生产上的劳动生产率高于其他国家，则在该产品上具有绝对优势。
第七题，C.财政关税是为了增加国家财政收入而征收的关税，不同于保护关税，后者主要是为了保护国内产业。
第八题，A.关税配额是指对商品进口的绝对数额不加限制，但在一定配额内享受低税率，超过配额则征高额关税。
第九题，最惠国待遇适用的例外通常包括特定的优惠或特权，如C.在内河航行权给予他国的优惠。
第十题，D.关税同盟是区域经济一体化的高级形式，成员国之间完全取消关税，同时对非成员国实行统一的关税政策。
第十一题，WTO的非歧视原则体现在最惠国待遇和国民待遇条款中，不包括D.反倾销、反补贴条款，这些是保护性贸易政策。
第十二题，D.《国际贸易术语解释通则》（Incoterms）是应用最广泛、包含贸易术语最多的国际惯例。
第十三题，我国常用于表示某些商品品质的方式是A.凭样品买卖，尤其是对于工艺品、服装、轻工业品等。
第十四题，C.中性包装是指既不标明生产国别、地名和厂商名称，也不标明商标或品牌的包装，这样可以避免影响商品在不同市场的接受度。
第十五题，对吸湿性强的商品如生丝、羊毛和棉花，通常采用C.公量来计重，因为它考虑到商品的含水量，提供了一个更公平的交易标准。
第十六题，根据2010年通则，某一国际贸易术语的解释将在此处展开，但由于这部分内容未给出具体选项，无法详细阐述。
这份试卷涵盖了国际贸易中的核心概念，如贸易类型、贸易政策、市场机制、价格形成、商品品质表示、计量方式以及国际规则等内容，全面检验了考生对国际贸易理论与实务的掌握程度。
