大学新生的情绪情感问题概论.ppt

【大学新生的情绪情感问题概论】 情绪情感是人类生活中不可或缺的一部分，它反映了个体对客观事物是否满足自身需要的感受。在大学新生中，情绪情感问题尤为突出，因为这一阶段是人生中的一个重要过渡期，他们需要适应新的环境、面对新的挑战。 一、情绪情感活动一般特点 1. 情绪情感与需要关联：情绪与生理需求相关，如喜怒哀乐，而情感则与社会性需求相连，如归属感和爱的需求。 2. 情绪情感与认知、意志和人格紧密交织：正常情况下，情绪情感与其他心理活动同步，但异常时可能导致情感障碍，反之亦然。 3. 多层次的神经生理基础：大脑皮层、皮层下结构及内分泌系统的相互作用决定了情绪情感的表达，任何环节出问题都可能导致情感障碍。 二、情绪情感活动异常（情感障碍）的一般表现 1. 情感性质的改变：包括情感高涨、情感爆发、抑郁、焦虑和恐惧等，这些反应如果无法与处境相符，可能成为精神症状。 2. 情感波动性的改变：如情绪不稳、情感淡漠和易激惹，其中情感淡漠常见于精神分裂症，易激惹可能是人格障碍、神经症或偏执型精神病的特征。 3. 情感协调性的改变：情感倒错和情感幼稚，前者指情感与情境不符，后者常见于分离性障碍。 三、一般和严重情绪情感问题的区分 1. 一般情绪情感问题：通常由生活压力、学习压力等引起短暂的不良情绪，如厌烦、后悔等，但能自我化解，不影响日常生活。 2. 严重情绪情感问题：持续时间较长，如超过一个月，情绪反应强烈且难以自我缓解，可能伴有理智失控，对生活、学习、社会交往产生显著影响，甚至可能导致行为异常。 针对大学新生的情绪情感问题，采取基本的干预方法至关重要，包括心理咨询、支持性疗法、教育干预等，帮助新生建立积极应对策略，提高心理韧性，以顺利度过大学生活。同时，学校和家庭应提供良好的心理支持环境，促进新生的心理健康。