多媒体计算机技术在现代教育、娱乐和商业等领域发挥着重要作用。该技术涉及硬件系统、软件环境以及多种工具软件的使用，使得用户能够创建、编辑和播放各种多媒体内容。
多媒体硬件系统是多媒体技术的基础，分为播放型和创作型两类。播放型硬件系统主要包括主机、显示器、键盘、鼠标、CD-ROM、声卡和音箱，用于播放多媒体内容。而创作型硬件系统则增加了如扫描仪、数码照相机、录音设备、MIDI设备、视频采集卡等，这些设备允许用户捕获、编辑和创造新的多媒体素材。扫描仪用于将纸质图片或文字转化为数字形式，其性能指标包括最大光学分辨率（dpi），决定了扫描的清晰度。数码照相机通过CCD像素数和面积来衡量图像质量，而视频采集卡则用于将模拟视频信号转换为数字格式，如DC30、百老汇ATI-TV WONDER、天影小金刚等。
多媒体软件环境是实现多媒体功能的关键。操作系统如Windows 3.x到Windows NT提供了对多媒体的支持，如Windows 95、98和2000。此外，还有各种多媒体素材制作软件，包括文字工具如记事本、WPS，图片工具如Photoshop，音频编辑工具如Windows Sound Recorder、Creative Wave Studio和Cool Edit Pro，以及视频编辑工具如Adobe Premiere。多媒体创作软件则包括基于描述语言、流程图和时间序列的工具，帮助用户创作交互式多媒体项目。
在教育领域，多媒体教室的建设也是多媒体技术应用的重要部分。多媒体教室根据教学需求可分为多媒体网络教室和多媒体多功能教室。前者适用于个别化教学，通常配备多媒体文件服务器、教师用机和学生工作站等。后者则更注重集中化教学，包括多媒体计算机、投影机、显示器、音响系统等，有时还会加入VCD/DVD机、录像机、视频展台等设备，以满足多样化教学需求。
多媒体计算机技术涵盖了硬件、软件和应用的各个方面，它不仅推动了信息传播的效率，也为创新和个性化表达提供了广阔平台。无论是个人创作还是教育实践，理解和掌握多媒体技术都是至关重要的。
