加强学校管理,促进学校全面发展.pdf

和提及的核心主题是加强学校管理，以促进学校的全面发展。这份文档主要由袁州冬雪创作，探讨了在十九大的背景下，如何借助政策东风改进学校管理，以实现教育的全面进步。 文档强调了“以人为本，以‘爱’待人”的管理理念。学校是一个大家庭，每个成员，包括校长、教师和学生，都应该感受到爱的存在。校长应关心教师，发现他们的优点，鼓励并表扬他们，同时也需理解和关心教师的工作和生活。教师的爱体现在无私奉献中，如关心生病的学生，进行家访等，这些行为能够培养学生的感恩之心。此外，教师还需要教导学生学会爱，通过传统节日等活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。 文档提到了完善激励机制的重要性，以提升教师的幸福感和工作积极性。绩效工资制度的实施应与教师的实际工作表现挂钩，但目前存在执行不力的问题，需要上级制定统一标准，确保制度的有效性。对于学生，激励机制应多元化，不应仅以学习成绩为唯一评价标准，而应关注他们的全面发展。 再次，文档强调了家校合作在学生全面发展中的关键角色。家访和学校开放日是增进家长与学校沟通的有效途径，有助于了解学生在家和在校的不同表现。利用现代科技，如微信群，可以实时交流学生情况，促进家长参与学校管理，共同助力学生成长。 加强学校管理主要包括：坚持以人为本，营造充满关爱的校园环境；完善激励机制，提高教师工作满意度；以及加强家校联系，促进学生全面成长。这三方面的措施相辅相成，共同推动学校向着可持续和全面发展的目标前进。