【知识点】
1. 英语语法：题目中的填空题主要考察了动名词（动词ing形式）的用法，例如 "They went on walking" 和 "get lost" 表示持续性的动作或状态。此外，"as...as..." 结构表示“与...一样...”，在第3题中用于比较蜗牛的速度。
2. 动词短语："ask directly" 意为“直接问”，"too...to..." 结构表示“太...而不能...”。
3. 句型翻译：
- "The snail was talking about the magic tree with its friend." 蜗牛正在和它的朋友谈论魔法树。
- "The lion has a problem with its voice and can't speak." 狮子嗓子有问题不能说话。
- "They agreed to go together." 他们同意一起走。
- "You need to walk more than sixty kilometers to the north." 你需要向北再走六十多公里。
- "The tree gave them some magic fruits." 树给了他们一些魔法果实。
4. 问答匹配：
- "How can we get there?" 对应 "By bus." 问的是交通方式。
- "How far is it?" 对应 "About two kilometres away." 询问距离。
- "Can I help you?" 对应 "We're looking for the magic tree." 提供帮助。
- "Can we have some?" 对应 "Of course! Help yourselves." 请求许可。
- "Is it near here?" 对应 "No, it's still a little far." 询问地点的远近。
5. 写作练习：要求根据所学内容复述故事，这涉及到对课文的理解和应用，以及对英语句型和词汇的掌握。学生需要组织语言，描述故事的主要情节和人物，确保语句通顺，符合语法，并达到规定的字数要求。
6. 阅读理解：给出的阅读理解片段讲述了Mrs. Milly在伦敦迷路并试图寻求帮助的故事，但遇到的人是位不懂英语的游客。这涉及到了旅行、问路、交流障碍等情境，同时考查学生的理解能力和判断能力。
通过以上题目，学生可以复习和巩固英语中的动词形式、短语用法、句子翻译、问答技巧以及写作表达，这些都是英语学习中的核心知识点。
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