《嵌入式系统原理-学生信息管理系统》
嵌入式系统是计算机科学中的一个重要领域，它涉及硬件和软件的结合，通常用于特定的功能或应用。在这个实验报告中，我们关注的是一个基于嵌入式系统原理的学生信息管理系统。该系统旨在在Linux环境下运行，通过C语言编程实现，并利用链表作为数据结构进行学生信息的存储和管理。
实验的主要目标包括：
1. 掌握Linux开发环境：实验要求学生熟悉Linux操作系统，学习如何配置和使用Linux开发环境，这对于编写和调试嵌入式系统代码至关重要。
2. 熟练使用C语言：C语言是一种基础且强大的编程语言，特别适合低级别的系统编程。实验要求学生熟悉C语言编程，特别是链表的使用，这是数据结构中常见的一种非线性结构。
3. 应用gcc和gdb：实验中，学生需要使用gcc编译器将源代码编译成可执行程序，并使用gdb调试器进行错误排查和程序优化。
实验的具体内容是设计一个学生信息管理系统，该系统能够执行以下操作：
- 查询和修改学生信息：系统需能查找指定学生的信息并进行更新。
- 添加和删除记录：允许添加新的学生记录，同时支持删除现有记录。
- 使用链表存储：所有操作都基于链表进行，确保数据的有效管理和高效访问。
实验步骤包括创建源代码文件、编译运行、录入和管理学生信息。在链表操作中，学生需要特别注意头结点的管理，因为头结点是链表的入口，它的正确管理关系到链表的完整性和可用性。
在疑难小结中，报告提到了两个关键概念：
1. 链表操作：在插入和删除链表首元素时，头指针的更新是必要的，否则可能导致链表丢失。
2. 参数传递：C语言中，传值传递会产生实参的副本，而传址传递则直接传递实参的地址，不会产生副本。这在处理链表时尤其重要，因为链表的元素通常是通过指针传递的。
主要实现方法和过程展示了程序的基本结构，包括定义学生信息的结构体，创建链表节点的结构体，以及一系列操作链表的函数，如创建、打印、排序、修改和删除学生信息。主函数中，通过菜单驱动的方式交互操作，使用do-while循环保证用户可以多次选择不同的操作，直到选择退出。
这个实验不仅锻炼了学生的编程技能，还让他们深入理解了嵌入式系统中的数据管理、系统调用和调试技巧，是理论与实践相结合的典型示例。
