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《软件工程导论》张海蕃课后习题答案.doc
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1
第一章
1-1 什么是软件危机?
是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
1-3 什么是软件工程?
是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
1-4 简述结构化范型和面向对象范型的要点,并分析它们的优缺点。
目前使用得最广泛的软件工程方法学(2
种):
1. 传统方法学:也称为生命周期方法学或结构化范型。 优点:把软件生命周期划
分成基干个阶段,每个阶段的任务相对独立,而且比较简单,便于不同人员分工协
作, 从而降低了整个软件开发过程的困难程度。缺点:当软件规模庞大时,或者
对软件的需求是模糊的或会承受时 间而变化的时候,开发出的软件往往不成功;而
且维护起来仍然很困难。
2. 面向对象方法学:优点:降低了软件产品的复杂性;提高了软件的可理解性;简化
了软件的开发和维护工作; 促进了软件重用。
1-6 什么是软件过程?它与软件工程方法学有何关系?
z
软件过程:是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架,它规定了完
成各项任务的工作步骤
z
软件工程方法学:通常把在软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合
称为方法学,也称范型
1-7 什么是软件生命周期模型,试比较瀑布模型,快速原型模型,增量模型,和螺旋模型
的优缺点,说明每种模型的适用范围。
软件生命周期由软件定义、软件开发和运行维护3个时期组成,每个时期又进一步划分成
若干个阶段。生命周期模型规定了把生命周期划分成哪些阶段及各个阶段的执行顺序,因
此,也称为过程模型。
瀑布模型的优点:1.可强迫开发人员采用规范的方法;2.严格规定了每个阶段必须提交的
文档;3.要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证。
瀑布模型的缺点:1.在软件开发初期,指明用户全部需求是困难的;2.需求确定后,
经过一段时间才得到软件最初版本;3.完全依赖规格说明,导致不能满足用户需求。
适用中小型项目。
快速原型模型的优点:1满足用户需求程度高;2用户的参与面广;3返工现象少 快
速原型模型的优点:不适用大型软件的开发 适用于小型项目。
增量模型的优点:1短期内可以交付满足部分用户需求的功能产品;2逐步增加功能可
以让用户去适应新产品;3开放式的软件可维护性比较好;4开始第一构件前,已经完成需
求说明。
增量模型的缺点:1对现有产品功能造成破坏;2意义上的矛盾 适用于中型软件的开发
2
螺旋模型的优点:1集成了瀑布模型、快速原型模型、增量模型的优点;2支持用户需求动
态变化;3需求分析与软件实现紧密联系相互依赖;4原型作为刑式的可执行的需求规格说
明,即利用用户和开发人员共同理解,又可作为后续开发的基础;5为用户参与决策提供
方便;6提高目标软件的适应能力;7降低风险;8在大型软件开发过程中充分发挥优势。
螺旋模型的缺点:1迭代次数影响开发成本,延迟提价时间;2找不到关键改进点,人才、
物力、财力时间引起无谓消耗;3成于风险分析,败于风险分析。 适用于内部开发的大
规模软件项目。
1-8:为什么说喷泉模型叫好的体现了面向对象软件开发过程无缝和迭代的特性?
因为使用面向对象方法学开发软件时,各个阶段都使用统一的概念和表示符号,因此,整
个开发过程都是吻合一致的,或者说是无缝连接的,这自然就很容易实现各个开发步骤的
反复多次迭代,达到认识的逐步深化,而喷泉模型的则很好的体现了面向对象软件开发过
程迭代和无缝的特性。
1-9:试讨论Rational统一过程的优缺点
优点:提高了团队生产力,在迭代的开发过程、需求管理、基于组建的体系结构、可视化
软件建模、验证软件质量及控制软件变更等方面、针对所有关键的开发活动为每个开发成
员提供了必要的准则、模版和工具指导,并确保全体成员共享相同的知识基础。它简历了
简洁和清晰的过程结构,为开发过程提供较大的通用性。
缺点:RUP只是一个开发过程,并没有涵盖软件过程的全部内容,例如它缺少关于软件运行
和支持等方面的内容,此外,它没有支持多项目的开发结构,这在一定程度上降低了在开
发组织内大范围实现重用的可能性。
1-10 Rational统一过程主要适用于何种项目?
大型的需求不断变化的复杂软件系统项目
1-11: 说明敏捷过程的适用范围
适用于商业竞争环境下对小型项目提出的有限资源和有限开发时间的约束。
1-12 说明微软过程的适用范围
适用于商业环境下具有有限资源和有限开发时间约束的项目的软件过程模式。
3
第二章
2-1 在软件开发的早期阶段为什么要进行可行性研究?应该从哪些方面研究目标系统的可
行性?
可行性研究的目的:就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
一般从技术可行性,
经济可行性,操作可行性,社会、政策允许可行性方面研究。
2-5
北京某高校可用的电话号码由以下几类:校内电话号码由 4 位数字组成,第一位数字
不是零;校外电话又分为本市电话和外地电话两类,拨校外电话先拨 0,若是本地电话再接
着拨 8 位数字(固话第一位不是 0)或 11 位数字(移动电话第一位为 1);若是外地电话,
则拨 3 位区码再拨 8 位电话号码(固话第一位不是 0),或拨 0 再拨 11 位数字(移动电话第
一位为 1)。请用数据定义的方法,定义上述电话号码。
电话号码=[校内电话号码|校外电话号码]
校内电话号码=非零数字+ 3 位数字 //后面继续定义
校外电话号码=[本市号码|外地号码]
本市号码=数字零+8 位数字
外地号码=数字零+3 位数字+8 位数字
非零数字=[1|2|3|4|5|6|7|8|9]
数字零=0
3 位数字=3{数字}3 //3 至 3 个数字
8 位数字=非零数字+7 位数字
7 位数字=7{数字}7
数字=[0|1|2|3|4|5|6|7|8|9]
4
第三章
3-1 为什么要进行需求分析?通常对软件系统有哪些需求?
因为,需求分析是对可行性分析的一种补充,它的基本任务是准确的回答系统必须做什么。
1,功能需求
2,性能需求
3,可靠性和可用性需求
4,出错处理需求
5,接口需求
6,约束
7,逆向需求
8,将来可能提出的需求
5
第四章
4-3:一个浮点二进制数的构成是:一个可选的符号.......................
输入尾数
等待输入指数
输入指数
非浮点二进制数
输出浮点二进制数
等待输入
[+|-|1|0]
[0|1]
E
[+|-|1|0]
[0|1]
输入结束
S
F
F
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