【少先队管理制度】是指在中国少年先锋队(简称“少先队”)中实施的一系列组织管理和教育活动的规范和准则。这些制度旨在规范辅导员、队干部的行为,提高少先队员的素质,促进团队的健康发展。
1. **辅导员例会制度**:辅导员例会每周五下午第三节课召开,所有辅导员必须按时参加,做好会议记录。若因故不能出席,需提前请假并安排他人代替参加。此制度保证了辅导员间的沟通和工作协调。
2. **队干部例会制度**:队干部例会通常在周四下午第二节课前20分钟进行,同样要求所有中队干部按时参会并详细记录。请假时也需提前安排其他同学代为参与,以确保工作的连续性和有效性。
3. **评比表彰制度**:每学期对表现优秀的辅导员、队干部、少先队员进行表彰,分为荣誉和物质奖励。受表彰者会被记录在荣誉册中。对于犯错误的队员,会有相应的处分措施,如警告、留队察看、开除队籍,且需遵循一定的程序进行。
4. **校外辅导员制度**:聘请校外辅导员参与学校教育工作,他们将提供专题讲座,监督青少年行为,尤其在网络素养和抵御邪教方面。校外辅导员还会参与活动策划和个别学生的辅导工作,与校内辅导员共同提升学生素质。
5. **队会制度**:班级需根据学校计划制定队会制度,每周四举行队会活动,全体师生参与,学校领导进行检查。此外,每学期会举行主题班会竞赛,提升教育效果。
6. **中队学习制度**:强调对队员的思想教育,落实课堂常规,关注后进生,建立互助小组,确保每位队员完成学业。
7. **中队纪律制度**:规定队员应按时到校,遵守课堂纪律,积极参与课间活动和社会公益活动,保持良好行为习惯。
8. **优秀辅导员评比标准**:优秀辅导员需具备坚定的政治立场,精通业务,热爱少先队工作,善于开展教育活动,同时自身品行良好,是队员的榜样。
9. **优秀少先队员和优秀少先队干部评选条件**:优秀少先队员需热爱集体、遵守队章,积极参与各项活动;优秀少先队干部除了符合优秀少先队员条件,还需具有领导能力和责任心。
以上制度的设立,旨在为少先队员提供一个有序、积极的成长环境,培养他们的社会责任感和团队协作能力,促进他们的全面发展。