### 微机原理及应用课程知识点总结
#### 一、课程性质与目标
- **课程性质**：《微机原理及应用》是一门旨在培养学生计算机应用能力的技术基础课程，共36学时，面向机械学院机械类各专业学生。
- **教学目的**：通过本课程学习，使学生掌握微型计算机硬件的基础知识、基本原理，以及汇编语言的指令及编程应用，进而培养学生的计算机应用能力和编程能力。
- **主要任务**：重点培养学生掌握微型计算机的组成原理及在机械制造业中的应用，使学生能够运用汇编语言编写简单的工程程序。
#### 二、教学方式与实践
- **教学方式**：采用课堂授课与实践教学相结合的方式，其中授课学时为32学时，实验学时为4学时。
- **课外上机学时**：为每位学生提供额外15学时的课外上机时间，用于完成8-10道汇编语言程序调试作业，以增强学生的编程及调试能力。
- **实验教学**：要求学生设计简单的控制电路，并根据具体电路开发控制程序进行调试，以达到预期的控制目标。
#### 三、教材与参考书目
- **主教材**：《16/32位微机原理、汇编语言及接口技术》(重庆大学出版社，2001年7月第1版)，作者钱晓捷、陈涛。该教材侧重于实际应用，非常适合机械类学生使用。
- **参考书目**：
- 钱晓捷、陈涛，《微型计算机原理及接口技术》(机械工业出版社，1999年1月)
- 杨素行，《微型计算机系统原理及应用》(清华大学出版社，1995年10月)
- 钱晓捷，《汇编语言程序设计》(电子工业出版社，2000年9月)
- 周明德，《微型计算机IBM PC/XT系统原理及应用》(清华大学出版社，1991年7月)
#### 四、师资队伍
- **师资力量**：现有7位教师，全部为55岁以下，其中4位具有博士学位，3位具有硕士学位。教师团队经验丰富，承担多项科研和教改课题。
- **科研成果**：近四年发表论文及出版著作70余篇（部），完成或正在进行的科研和课程建设项目超过40项。
- **研究生指导**：6位教授、副教授指导近30名硕士学位研究生。
#### 五、教学手段与文件
- **教学资源**：已购入《微机原理及应用》CAI课件，正在进行修改以适应36学时的需求。
- **试题库建设**：正在开发试题库，计划通过学生参与完成习题及答案的编写，最终实现试题库出题。
- **实验教学**：加强实验教学，引入更多综合型或开放型实验，以锻炼学生的设计电路和编程能力。
- **教学文件**：教学大纲、教学日历、历年期末试题及参考答案均以电子文档形式保存，管理严格。
#### 六、教学内容与要求
- **基本内容**：
- 微型计算机系统概述
- 微处理器指令系统
- 汇编语言程序设计
- 半导体存储器及其接口
- 输入输出接口及8255A和LED
- **教学要求**：
- 掌握微机的组成、指令系统、汇编语言格式等基础知识。
- 理解微型计算机工作原理、指令系统格式及用法、汇编语言编程方法等基本理论和方法。
- 掌握汇编程序设计、接口电路设计、编程及调试等基本技能。
- **课程习题**：通过3次习题课(共6学时)和一定数量的课外作业(至少8道上机编程大作业)来巩固理论知识和提高分析问题的能力。
#### 七、考核方式
- **理论课部分**：闭卷考试方式，满分100分。
- **实验环节**：独立完成四个基本实验，撰写实验报告，并在闭卷考试中考察实验内容，约占总成绩的20%。
《微机原理及应用》课程不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力的培养，通过多样化的教学方式和丰富的实践内容，帮助学生全面掌握微型计算机的相关知识和技术，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
