【知识点】
1. 幼儿园小班教育的目标：在幼儿园小班的生活中，教育的主要目标是培养幼儿的观察力、思维能力和口语表达能力。同时，也要教导他们一些基本的劳动技能，帮助他们解决问题。
2. 礼仪教育：通过活动“我是小主人”，幼儿园教育孩子们学习待客礼仪，如使用礼貌用语，并培养他们的服务意识，让他们懂得如何接待客人，如邀请朋友到家中做客，以及如何设计路标图以帮助客人找到目的地。
3. 问题解决能力：在“我是小主人”的活动中，幼儿被鼓励去解决实际问题，如打电话邀请客人、设计路线图、布置教室等，这有助于他们初步形成解决问题的能力。
4. 语言交流技巧：活动鼓励幼儿大胆沟通，例如在打电话时与对方交流，讨论如何让客人快速找到幼儿园，以及在款待客人时如何表达自己的热情和友善。
5. 观察力与思维能力训练：“他怎么啦”活动旨在训练幼儿观察和理解他人的情绪，通过模仿和猜测表情，培养他们的观察力和思维能力，同时增强口语表达。
6. 情绪认知：活动通过展示不同情绪的脸谱（喜、怒、哀、惧），让幼儿体验并理解各种情绪，从而学会关心同伴，帮助他人。
7. 环境保护意识：在“果皮箱”活动中，教师引导幼儿认识果皮箱的作用，理解保持环境卫生的重要性，学习如何正确处理垃圾，培养良好的卫生习惯。
8. 劳动技能学习：通过参与实践活动，如设计路标图和清洁环境，幼儿能够学习到一些基本的劳动技能，这有助于他们在日常生活中独立完成任务。
9. 行为规范教育：通过幼儿读物中的场景，教师引导幼儿判断行为的对错，教育他们应该遵守公共卫生规则，如正确丢弃垃圾，不随地吐痰等。
这些知识点在幼儿园小班的教育中起着关键作用，它们不仅促进了幼儿的认知发展，还培养了他们的社会技能和道德意识，为他们的后续学习和生活打下坚实的基础。
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