幼儿园大班三打白骨精说课稿___汇总2021.docx

【知识点详解】 1. 教育方法：该教学活动采用了以幼儿兴趣为导向的教学策略，选择了孩子们熟悉和喜欢的《三打白骨精》故事作为教材，旨在提高幼儿的表演能力和辨别是非的能力。 2. 幼儿园教育目标：活动目标包括两部分，一是让幼儿为动画片配背景音乐，理解音乐在影视中的作用；二是激发幼儿初步的音乐创作兴趣，体验创作的乐趣。 3. 课程设计：活动分为四个阶段，分别是动画片欣赏、分段讨论配乐、乐器配乐实践和动画片与音乐合成。这样的设计旨在通过层层深入的方式，培养幼儿的音乐感知力和团队协作能力。 4. 乐器应用：活动中鼓励幼儿利用不同乐器来模拟动画片中的场景，如用架子鼓表现打斗气氛，用碰铃表现紧张时刻，旨在培养幼儿的创新思维和实际操作能力。 5. 音乐创作：除了乐器，还启发幼儿用嗓音和教室内的物品创造声音效果，促进他们的想象力和创造力的发展。 6. 多媒体辅助教学：使用动画片片段作为教学材料，结合音乐和声音效果，使教学更具吸引力和互动性，帮助幼儿更好地理解和投入角色。 7. 角色扮演与性格塑造：通过表演故事，幼儿能理解并表现出不同角色的特点，如孙悟空的聪明、唐僧的执着、白骨精的狡猾等，有助于他们的性格发展和社会认知。 8. 家庭与社区参与：建议家长带孩子观看成人的戏剧表演，提升幼儿的模仿能力，并鼓励家庭和社区资源的整合，增强教育的连贯性和有效性。 9. 表演技巧：指导幼儿如何形象地表演孙悟空，包括面部表情、语言和动作，有助于他们提升表演技能，同时通过角色扮演促进对故事内容的深入理解。 10. 嬉戏教育：游戏化的学习方式让学习变得趣味化，符合幼儿的认知发展特点，提高了他们的参与度和学习积极性。 这个教学活动巧妙地结合了幼儿的兴趣、音乐教育、角色扮演和多媒体元素，旨在多方面促进幼儿的成长和发展，体现了幼儿园教育的安全性和趣味性。通过这样的活动，幼儿不仅能在娱乐中学习，还能在实践中锻炼多方面的能力，形成良好的社会情感和艺术素养。