和均提到“做笔记是读书的重要方法”,强调了笔记在阅读过程中的重要性。结合“安全”以及【部分内容】,我们可以推断这篇文章主要讨论的是读书方法,特别是做笔记这一行为对个人学习、治学安全的重要性。
1. **笔记的益处**
- **加深印象**:做笔记可以帮助读者更好地理解和记忆所读内容,通过摘抄和记录感想,促进知识的吸收。
- **积累学问**:笔记是知识的积累,有助于个人学术成长,为后续的研究提供资料。
- **检索便利**:做好笔记便于日后查找和引用,提高工作效率,尤其对于治学和写作具有重要作用。
- **促进思考**:笔记不仅是信息的记录,更是思考的过程,可以深化理解,激发创新思维。
2. **前人的实践**
- **顾颉刚**的例子表明,做笔记是治学的基础,他的学术成果得益于长期的笔记积累。
- **钱钟书**的笔记数量庞大且内容广泛,他的著作得益于笔记的系统性和全面性。
- **蔡元培**的经验教训,指出不做笔记可能导致知识难以检索,影响学术成就。
3. **笔记的价值**
- **学问丰富**:笔记是学问的积累,是个人成长的见证,也是珍贵的记忆。
- **习惯的养成**:做笔记是读书应有的步骤,无论是治学者还是普通读者,都应养成这一习惯。
- **时间投入**:虽然做笔记需要时间,但认识到其价值,就不会觉得这是浪费。
4. **笔记的运用**
- **温故知新**:温习笔记有助于巩固记忆,发现新的见解,是深化学习的关键。
- **对比论证**:通过不同人物的例子对比,强调做笔记对治学的必要性。
5. **文章论点**
- 主张:读书应当做笔记,笔记是读书的重要组成部分,对于治学者和普通读者都有重要意义。
6. **结构安排**
- 提供的段落应在第⑥段和第⑦段之间,因为这段内容强调了温习笔记的重要性,是对前面讨论的补充,同时也引出了第⑦段对做笔记习惯的总结。
做笔记是读书不可或缺的方法,对于安全地积累知识、深化理解和提高治学能力有着不可忽视的作用。无论是学术大家还是普通读者,都应该养成做笔记的习惯,并定期温习,以实现知识的巩固和提升。