2021幼儿园小班英语教案设计模板五篇.docx

【知识点详解】 1. 幼儿英语教学方法：在幼儿园小班的英语教学中，教师通常采用游戏化和互动性强的教学方式，如文中提到的"Who are you?"的游戏，旨在帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的听说能力。 2. 发音练习：在英语教学中，发音是基础，教师会特别强调正确发音的重要性，例如文中指导孩子在回答"I’m ____(陈子洋)"时注意嘴唇的闭合，以避免发音错误。 3. 游戏教学法：游戏是幼儿教育的重要组成部分，通过游戏可以让孩子们更积极地参与英语学习，如扔球游戏和飞飞机游戏，都是为了让孩子们在游戏中自然地练习英语问答。 4. 词汇学习：教师会引入简单的日常词汇，如"handkerchief"（手帕）、"ball"（球）、"plane"（飞机）等，通过实际物品或动作帮助孩子理解和记忆。 5. 语境模拟：在"瞎子摸鱼"游戏中，教师创造了一个模拟的语境，让孩子扮演"fish"，通过追逐游戏的方式，锻炼孩子们在特定情境下使用英语的能力，同时鼓励他们大声回答问题。 6. 回答技巧：在教学过程中，教师不仅注重语言的输入，还强调语言的输出。例如，当孩子被抓住时，需要正确回答"Who are you?"的问题，这既训练了听力理解，也锻炼了口语表达。 7. 表扬与激励：教师会在活动中适时给予孩子正面反馈，如小结时表扬全班的表现，或者在游戏成功后奖励红花，以此激发孩子的学习积极性和自信心。 8. 反复练习：每个活动都包含反复的练习环节，如多次进行"Who are you?"的游戏，目的是通过重复来巩固学习内容，使孩子们能够熟练掌握。 9. 空间利用：为了增加活动的趣味性和多样性，教师会利用室内外不同的空间进行游戏，如在教室和操场上进行"瞎子摸鱼"游戏，这样既能锻炼孩子们的身体协调性，又能提高他们的英语应用能力。 10. 多感官参与：通过视觉（看到实物）、听觉（听老师的提问和同伴的回答）、触觉（触摸和抓取物品）等多种感官的参与，使幼儿在多维度上学习和体验英语，促进其全面发展。 以上就是从幼儿园小班英语教案设计模板中提炼出的相关知识点，这些教学策略和方法对于幼儿英语启蒙教育具有重要的实践指导意义。