设置桌面背景教学设计.doc

【知识点详解】 1. **操作系统基础**：本教学设计中提到了Windows操作系统，它是目前最广泛使用的个人计算机操作系统。操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理硬件资源和提供服务供其他软件使用。 2. **Windows桌面**：Windows操作系统中的桌面是用户界面的核心，用户可以在桌面上放置快捷方式、文件和图标，方便访问常用程序和文件。桌面背景则是用户个性化电脑的一个重要方面。 3. **桌面主题**：桌面主题包括桌面背景、窗口风格、开始按钮样式、鼠标指针、系统声音和图标等多种元素，可以统一调整以改变整个桌面的视觉效果。 4. **设置桌面背景**：通过右键点击桌面并选择“属性”或“设置”，用户可以进入显示属性对话框来更改桌面背景。可以选择预设的主题，或者自定义背景图片，设置平铺、居中、拉伸或填充等显示模式。 5. **教学策略**： - **情境导入**：通过展示有趣的桌面背景吸引学生的注意力，激发他们学习和改变自己桌面背景的兴趣。 - **任务驱动法**：设置实际操作任务，让学生通过完成任务来学习和掌握技能。 - **小组合作法**：鼓励学生分组协作，互相帮助解决问题，提升团队协作能力和问题解决能力。 - **示范讲解**：教师演示操作步骤，然后让学生模仿，以确保他们理解并能独立完成任务。 6. **教学目标**： - 让学生了解电脑桌面主题的概念，认识到它可以个性化定制。 - 教授学生如何设置和更改桌面背景，包括选择图片、设置显示模式等。 7. **教学重点和难点**：本课的重点是教会学生设置桌面背景，难点在于理解和操作设置桌面背景的过程，特别是选择和应用不同显示模式。 8. **教学准备**：包括课件、教材、教学设计，以及可能需要的辅助教学工具如多媒体电子教室软件。 9. **教学过程**：分为情境导入、示范讲解、学生练习和教师总结四个环节，确保学生在实践中学习和巩固知识。 10. **评估与反馈**：教师通过观察学生操作，及时给予指导，同时对操作中出现的问题进行总结，以便学生改进和加深理解。 通过这个教学设计，学生不仅学习到具体的操作技能，还培养了对信息技术的兴趣和动手实践能力，符合《中小学信息技术课程指导纲要》的要求，有助于他们形成良好的信息素养。