第1课 隋朝的统一与灭亡.doc

【知识点】 1. 隋朝的建立：隋朝是在581年由杨坚建立的，杨坚在北周末年因辅政而逐渐掌握大权，废除周静帝自立，国号为隋，定都长安，杨坚即隋文帝。 2. 隋朝的统一：589年，隋文帝的儿子杨广率领隋军攻灭南朝的陈朝，实现了南北的统一，结束了东晋十六国以来长达270多年的分裂状态，为国家的长期稳定和经济文化发展打下了基础。 3. 隋文帝巩固统一的措施：隋文帝实行了一系列政策来巩固统治，包括发展经济，编订户籍，统一货币和度量衡，以及加强中央集权，提高了行政效率。这些措施促进了社会经济的恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，隋朝因此成为一个国力强盛的王朝。 4. 隋朝大运河：隋朝时期开凿的大运河是中国历史上的一项重要工程，它连接了南北交通，对于物资运输和文化交流具有重大意义。尽管大运河的开凿耗费巨大，但它在历史上起到了促进南北经济融合的作用。 5. 科举制的创立：隋朝也是科举制度的初创时期，这一制度通过考试选拔官员，打破了以往门阀制度对仕途的垄断，为社会提供了更公平的晋升机会，对后世影响深远。 6. 隋朝的灭亡：隋朝的灭亡与隋炀帝的统治有关，他的暴政和不切实际的大型工程，如大运河的修建，导致了民怨沸腾和国家财政的枯竭，最终引发了各地的农民起义，加速了隋朝的崩溃。 7. 教学目标与方法：课程旨在让学生掌握隋朝历史的关键知识点，培养读图、识图、分析和合作探究能力，同时通过隋朝的兴衰，教育学生理解历史规律，尊重客观规律，培养法制意识和爱国主义精神。 8. 教学重点与难点：大运河和科举制的创立是教学重点，理解大运河的历史地位和作用以及从隋朝灭亡中吸取的教训是教学难点。 9. 教学过程：通过讨论、演示和讲解等多种教学方法，引导学生探讨隋朝统一的原因、大运河的开凿目的及其影响，以及隋朝灭亡的原因，以加深学生对历史事件的理解。 10. 法制意识与反腐倡廉：通过隋朝灭亡的例子，教育学生认识到法制的重要性，以及腐败对国家的危害，培养他们形成健全的人格和健康的情趣。 11. 社会发展规律：通过学习隋朝的历史，帮助学生认识到社会发展有自身的规律，培养他们发现规律、认识规律并尊重客观规律的意识。