![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/63960696/bg1.jpg)
《合唱课》课程纲要
开发者:
授课对象:小学 1—6 年级学生
授课课时:每周 3 课时,每课时 35 分钟
一、 课程简介
合唱这种形式,主要以多声部的人声演唱为特征。合
唱与齐唱一样是多人参加的集体演唱,但它同齐唱有很大的
区别。虽然合唱中也常出现几个声部的齐唱,但合唱却不以
齐唱为主要表现手段,齐唱在合唱中,仅仅是对多声部的合
唱起衬托和对比的作用。
合唱的“合”字,带有拼、凑、结合的意思,因此合唱
具有不同声部的不同特点的组合和结合方面的创造含义。所
以,最简单的合唱也起码有两个声部。
合唱可以分为有伴奏和无伴奏形式。无伴奏的合唱是纯
声乐的艺术,难度大,最能显示出人声的表现力,它往往体
现出一个合唱团的演唱水平。
二、背景分析
为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学
生学会处理不同的作品,而且会用不同的情感来表现歌曲内
容的能力。演唱优秀的童声合唱歌曲,对于孩子们道德的培
养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都是有积极作用的。
同时培养学生的合作能力、在合唱技能的训练、艺术形象的