【外研版高二英语月考试题分析】
本次月考主要测试了学生的英语语言综合运用能力，包括语法、词汇、阅读理解以及口语交际等多个方面。试题结构严谨，难度适中，旨在检验学生对英语基础知识的掌握程度以及在实际语境中的应用能力。
1. 单项选择题：这部分试题主要考察学生的语法知识和词汇理解。例如，第1题考察的是动词短语的搭配，正确答案是A. to；for，表示“向某人道歉因为某事”。第2题考察的是固定搭配，"a lack of" 表示“缺乏”，因此B选项是正确答案，强调健康问题与不良饮食习惯和缺乏锻炼有关。
2. 阅读理解：虽然题目未提供具体的阅读理解部分，但通常这类题型会涉及对文章主旨、细节、推理等能力的测试。学生需要具备一定的词汇量和理解力，能够快速准确地把握文章内容并回答相关问题。
3. 词汇与语法：第5题的选项涉及请求他人帮忙的表达，正确答案是B. do me the favour to attend，使用了固定搭配"do sb. the favour to do sth."。第7题是一个复合句，考察原因状语从句，正确答案是D. why; that，其中"why"引导的是原因状语从句，"that"引导的是表语从句。
4. 习惯表达与固定搭配：第9题的"agree with"在这里表示“适合”，C选项正确，意为潮湿炎热的天气不适合他。第11题的"hesitate to do sth."表示“做某事犹豫不决”，D选项正确，鼓励学生如果有错误不要犹豫去纠正。
5. 动词短语辨析：第14题考察动词短语"make friends"，表示“交朋友”，D选项正确。第15题中，"come up with"表示“提出，想出”，正确答案是B，表示能想出解决这个问题的好方法。
总体来看，这份高二英语月考试题旨在全面评估学生的英语水平，不仅要求学生具备扎实的语法基础和丰富的词汇，还需要他们能灵活运用所学知识解决实际问题。同时，这也提醒教师在教学过程中，要注重培养学生的综合语言能力，而不仅仅是单一的语法点或词汇记忆。学生在备考时，除了复习基础知识，还应多做模拟题，提高阅读理解能力和逻辑思维能力，以应对各种类型的考试题。
