计算机二级考试题

### 计算机二级考试题知识点解析 #### 第一套题知识点 **1. 程序调试题（test1-1.c）** - **题目背景**：本题要求考生调试一个C语言程序，该程序的功能是从输入的一个字符串中提取出所有的整数序列，并将这些整数存储在一个`long int`类型的数组中。 - **调试关键点**： - 字符串处理：正确使用指针`p`遍历字符串中的每个字符。 - 数字识别与转换：使用`isdigit()`函数来判断字符是否为数字；利用`while`循环和`pow`函数将数字字符串转换为整数。 - 结果输出：确保程序能够正确输出提取的整数序列。 **2. 编写程序题（test1-2.c）** - **任务概述**：编写一个程序，找出1到1000之间所有能被7或11整除，但不能同时被7和11整除的整数，并将这些整数存储在数组`a`中。 - **实现步骤**： - **子函数设计**：定义一个子函数来筛选符合条件的整数。 - **主函数逻辑**： - 使用循环遍历1到1000之间的每个整数。 - 调用子函数检查每个整数是否符合条件。 - 将符合条件的整数存储到数组`a`中。 - **结果输出**：将数组`a`中的整数及其数量输出到屏幕上和文件中。 #### 第二套题知识点 **1. 程序调试题（test2-1.c）** - **题目背景**：本题要求调试一个C语言程序，该程序的功能是在一个整数数组中找到最大值，并将其复制到数组的末尾。 - **调试关键点**： - 理解数组处理：确保程序正确地遍历整个数组并找到最大值。 - 修改数组长度：更新数组长度以包含新添加的最大值。 - 正确的索引处理：确保程序能够正确地更新最大值的索引位置，并在数组末尾添加最大值。 **2. 编写程序题（test2-2.c）** - **任务概述**：编写一个程序，在三位整数（100至999）中寻找其中有两位数字相同的完全平方数，并统计满足条件的完全平方数的数量。 - **实现步骤**： - **平方数判断**：使用数学方法判断一个数是否为完全平方数。 - **重复数字检测**：编写函数来检测一个三位数是否有两位数字相同。 - **主函数逻辑**： - 遍历100到999之间的每个整数。 - 对于每个整数，先判断它是否为完全平方数，然后检查是否有两位数字相同。 - 如果满足条件，则将该数存储在数组中，并计数。 - **结果输出**：输出所有满足条件的完全平方数及其数量到屏幕上和文件中。 #### 第三套题知识点 **1. 程序调试题（test3-1.c）** - **题目背景**：本题要求调试一个C语言程序，该程序的功能是从一个字符串中提取所有字母字符，去除非字母字符。 - **调试关键点**： - 字符串遍历：确保程序能够正确地遍历整个字符串。 - 字母判断：使用`isalpha()`函数判断字符是否为字母。 - 结果输出：正确构建新的仅包含字母的新字符串，并输出。 **2. 编写程序题（test3-2.c）** - **任务概述**：编写一个程序，从键盘输入5个四位正整数，然后调用一个排序函数对这5个数进行排序。 - **实现步骤**： - **数据输入**：使用循环从键盘读取5个四位正整数，并存储到数组中。 - **排序函数**：编写一个排序函数来对数组中的整数进行排序。 - **主函数逻辑**： - 调用排序函数对数组进行排序。 - 输出排序后的数组。 - **额外提示**：关于排序函数的具体实现细节未给出，常见的排序算法包括冒泡排序、选择排序等均可用于此题。