"高校教师资格证考试题库.pdf"
本资源摘要信息主要围绕高校教师资格证考试题库的相关知识点进行阐述。下面将对题库中的每个问题进行详细的解释和分析。
1. 论述教育的起源:
教育的起源是一个复杂的问题,有多种理论和观点。生物起源论认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。心理起源论认为教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。劳动起源论认为劳动创造了人类和社会,劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代。社会实践起源论认为教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要。科学教育起源论认为学校教育起源于原始社会初期的"男女儿童、少年和老人群"的共同活动。民族文化起源论认为教育就是起源于民族文化的。
2. 论述当今教育的发展趋势:
当今教育的发展趋势主要有四个方面:国际化、信息化、科学化和新人文精神化。国际化意味着教育要走向国际化,开展国际间教育合作和交流,实行人才交*培养,开设各种程度的国际政治、经贸、文化、外交、经济技术合作、风俗与礼仪教育课程,加强外国语教育等等。信息化意味着计算机极其软件系统走进家庭、学校、教室,各级学校的课程软件将会开发出来,家庭、社会、学校教育将会通过计算机系统连成网络。科学化意味着科学课程将成为主导课程。新人文精神化意味着教育要体现新人文精神,增加环境科学和环境保护、国际文化交流、新的道德哲学和伦理教育等课程。
3. 论述教师的合理知识结构:
教师的合理知识结构包括四个方面:粗深的专业知识、广博的科学文化知识、多方面的教师理论知识和科学的方法论知识。粗深的专业知识意味着教师要达到精深的境地,还要站在学科发展的新成果、新成就,用最新的知识武装和丰富自己,成为该学科领域的专家。广博的科学文化知识意味着教师不能将自己禁锢在专业知识的狭小天地,必须不断拓宽知识面,掌握大量的科学文化知识。多方面的教师理论知识意味着教师必须了解和掌握心理学、教育学、教学法、发展心理学、教育管理学、学校卫生学等方面的知识。科学的方法论知识意味着教师具备方法的知识,不仅有助于个人的教育教学工作任务的完成,也有利于指导学生。
4. 论述教师的最佳智能结构:
教师的智能结构包括八个方面:一般知识的能力、语言表达能力、组织管理能力、教育能力、教育科研能力、信息处理能力、创新能力和人际交往能力。一般知识的能力包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。语言表达能力包括口头语言、书面语言和体态语言。组织管理能力包括计划、组织、决策、协调、监督、指导、激励等方面的能力。教育能力是教师的核心能力。教育科研能力包括本专业领域的专门研究、学术讨论,教育教学方面的研究与探讨。信息处理能力包括信息选择与加工能力。创新能力和人际交往能力都是教师智能结构的重要组成部分。
5. 试结合当今素质教育的含义及意义:
素质教育是指培养与提高受教育者全面的、优良的素质,而不是片面的不良的或低劣的素质。素质教育是在现代社会中出现的,以现代社会的政治、经济、文化,科技为背景的现代教育。素质教育必须面向社会全体学生,致力于提高全民族的素质。素质教育是我国教育改革与发展的必然趋势,是提高民族素质的重要途径。
6. 试运用教育与文化的关系,谈谈多元化文化中教育发展:
文化对教育的制约作用包括文化影响教育思想、教育观点的产生和文化影响教育内容的发展。教育文化的影响作用包括教育影响文化的传递、教育影响文化的选择、教育影响文化的融合和教育对文化的创造。
7. 全面发展的五育是什么?五育关系:
全面发展的五育是指教育、智育、体育、美育和劳动技术教育。五育是统一的整体,各部分是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可。
8. 试比较学科课程和活动课程的不同:
学科课程也称分科课程,是以学校为中心设计的课程,有明确的教学目标和教学计划。活动课程是一种以学生为中心的课程,强调学生的实践活动和探索学习。两者有着不同的教学目标、教学方法和教学评价方式。