山东省滕州市滕东2012-2013学年八年级政治上册《我爱你，中国》教学案 新人教版.doc

【知识点解析】 1. **爱国主义教育**：《我爱你，中国》的教学内容着重强调培养学生的爱国主义情感，这是中学政治教育中的核心部分。爱国主义是民族精神的核心，对于青少年来说，理解和培养爱国主义情感有助于形成健全的人格，增强民族自尊心和自信心。 2. **民族团结教育**：课程内容涵盖我国是一个统一的多民族国家，教育学生理解和尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力，以及自觉维护民族团结和国家统一的重要性。 3. **知识要点**： - **祖国的自然环境**：通过展示祖国壮丽的河山，使学生了解我国丰富的自然资源和美丽的自然景观，激发对祖国的热爱。 - **历史与文化**：介绍我国悠久的历史和灿烂的文化，包括文学、艺术、科技等方面，让学生认识到中华文化的深远影响和价值。 - **民族知识**：教授学生我国的民族构成，了解56个民族的分布和相互关系，以及我国的民族政策，如平等、团结、互助、和谐的民族关系。 4. **教学方法**： - **情境教学**：通过情境导入，如老华侨捡硬币的故事，引导学生思考爱国的实质，培养学生的道德情感。 - **合作探究**：鼓励学生分组收集和分享关于祖国的信息，培养他们的团队协作能力和信息处理能力。 - **体验式教学**：模拟实际情境，如面对外国游客对祖国的误解或不尊重，让学生思考如何恰当表达爱国立场，增强他们的实际应对能力。 - **多媒体辅助教学**：利用图片、音频、视频等多媒体资源，使抽象的概念具象化，提高学生的学习兴趣和理解效果。 5. **教学目标**： - **情感态度价值观**：培养学生的爱国情怀，增强报效祖国的责任感，树立正确的民族观。 - **能力培养**：提升学生与其他民族交流的能力，学会尊重差异，处理多元文化情境。 - **知识掌握**：让学生熟悉祖国的地理、历史和文化，了解我国的民族构成和民族政策。 6. **教学过程**： - **环节一**：通过情境导入和问题调查引发学生的思考，引入爱国主义主题。 - **环节二**：通过活动让学生展示对祖国的了解，加深对祖国的认识。 - **环节三**：通过角色扮演和问题讨论，让学生学会在实际生活中表达爱国情感，处理民族关系。 - **环节四**：通过实话实说，让学生掌握基本的民族知识，了解我国的民族政策。 这份教学案旨在通过丰富的教学活动和情境，全方位地培养学生的爱国主义情感和民族团结意识，使他们不仅了解祖国的辉煌，更能以实际行动热爱和保护祖国。