【现代科技在身边】是八年级政治课程的一个教学主题，旨在让学生了解现代科技对社会和个人生活的影响，认识到科技是推动社会发展的重要力量。本教学设计针对中学教案，关注于知识、能力和价值观三个维度的教学目标。
知识目标包括：让学生掌握现代科技的基本情况，特别是我国科技成就的了解，以及理解科技与社会发展的关系，明确"科学技术是第一生产力"的概念。这部分内容旨在让学生了解科技的快速发展，尤其是中国在科技领域的进步，例如新型电子设备、交通工具、通讯工具等的应用，以及它们如何改变我们的日常生活。
能力目标则强调培养学生的搜集、处理和应用信息的能力，以及寻找问题解决方案的方法。通过情境活动，如观察现代科技产品对生活的影响，让学生实践这些技能，例如讨论没有现代科技产品的生活会如何，激发学生思考科技的重要性。
情感态度和价值观目标是培养学生的科学精神，鼓励他们热爱科学、崇尚科学，形成严谨、求实的科学态度和行为习惯。教学过程中，教师会引导学生通过实例探讨科技对生活的影响，如手机、电视、互联网等在日常生活中的作用，以激发学生的科学兴趣和探索精神。
教学重点在于"现代科技在身边"，意味着教学将侧重于展示科技如何密切地融入我们的生活，以及科技对我们衣食住行的深刻改变。教学过程中可能包括多媒体展示，如图片、文字材料，以及互动讨论环节，让学生参与进来，分享科技带来的生活变化。
教学难点可能是引导学生理解"科学技术是第一生产力"的含义，这需要教师通过案例分析、数据对比等方式，帮助学生认识到科技进步对经济和社会的推动作用。
在教学方法上，可能采用板书设计配合教学，以及组织课堂讨论和情境活动，以增强学生的学习参与度和理解力。课后反思或自我改进环节，则是教师根据教学效果进行的教学策略调整。
这个教学设计旨在使学生在理论学习和实践体验中，理解现代科技对个人生活和社会的巨大影响，培养他们对科技的兴趣，以及运用科技解决问题的能力，同时也培养他们对科学的尊重和热爱。
