八年级政治下册 财产留给谁 人教新课标版.doc

《财产留给谁》这堂课主要探讨的是遗产继承的相关法律知识，适合八年级的学生学习，旨在培养他们尊重权利、遵纪守法的价值观，并提升他们在实际生活中运用法律维护自身权益的能力。课程通过模拟情景的方式，让学生参与其中，解决小军家庭的遗产纠纷问题，从而深入理解相关知识点。 课程的重点在于理解继承权的实现方式，即法定继承和遗嘱继承。法定继承是指根据法律规定，确定哪些亲属有权继承遗产以及他们的继承顺序。在中国，一般情况下，第一顺序的法定继承人为配偶、子女、父母，而第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。遗嘱继承则是指被继承人在生前通过合法方式明确指定遗产的分配方式，这种方式可以打破法定继承的顺序，更符合个人意愿。 课程的难点在于处理有争议的继承权。在案例中，小军的家庭成员对于遗产的归属和分配产生了分歧。例如，晓军的姑姑是否具有继承权、遗产中哪些部分可以继承、未成年人如何行使继承权等问题。在法定继承中，所有符合条件的继承人都有平等的继承权，而在遗嘱继承中，遗产分配则遵循遗嘱内容。如果遗嘱有效，遗嘱内容将优先于法定继承。 课程采用情境教学法，通过多媒体辅助，让学生以小律师的角色参与讨论，提高他们的参与度和兴趣。通过不同的情景设置，如“不幸降临”、“争议四起”、“争议再起”和“突如其来的变化”，引导学生分析案例，识别遗产继承的关键概念，如被继承人、继承人、继承权和遗产，以及遗嘱继承和法定继承的条件和原则。 在课程结束时，通过“矛盾激化”的情景，进一步探讨了遗赠、遗嘱的效力以及面对遗产纠纷时的应对策略。学生需要理解，即使面对复杂的情况，如监护人变更或遗嘱公证，都应根据法律来解决争议。 这堂课通过生动的案例，让学生在实践中学习遗产继承的法律知识，增强了他们的法律意识和解决问题的能力，有助于他们在未来生活中遇到类似问题时，能够理智、合法地处理。同时，课程也强调了社会主义核心价值观中的亲情、和谐与法制精神，使学生在学习法律知识的同时，也能培养良好的道德品质。