【知识点详解】
这篇文档是关于人教版八年级下册思想品德课程的教案，主题是“权利义务伴我行”，主要涵盖了两个部分：第一课“国家的主人广泛的权利”和第二课“我们享有广泛的权利”。
1. **国家的性质与人民的概念**：
- 我国的国家性质是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
- 人民是国家的主人，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
- 人民与公民不同，人民是政治概念，与敌人相对；公民是法律概念，与国籍相关，所有具有中国国籍的人都属于公民。
2. **公民的基本权利**：
- 公民享有一系列基本权利，如选举权和被选举权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。
- 年满18周岁的公民享有完整的选举权和被选举权，但并非所有公民都是人民，例如在押犯人虽是公民，但某些权利受限。
3. **权利保障体制**：
- 我国建立了以宪法为核心，立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，确保公民权利的实现。
- 法律是最重要、最有效的权利保障手段，如通过立法规定公民权利，司法机关则负责保障这些权利不受侵犯。
4. **正确行使公民权利**：
- 公民在行使权利时需尊重他人的权利，维护国家、社会、集体的利益，并遵循法定程序。
- 当权利受到侵害时，公民应懂得利用法律手段进行维权，例如通过向法院提起诉讼等方式寻求司法保障。
5. **教育目标与教学方法**：
- 教学目标包括知识、能力和情感态度价值观三个层面，旨在培养学生的法律意识和权利观念。
- 教学手段采用多媒体、讨论、小品表演等方法，激发学生兴趣，增强理解。
这些知识点的讲解旨在帮助学生理解我国公民在社会主义制度下的权利和义务，以及如何正确行使和维护自己的权利。通过学习，期望学生能增强对社会主义祖国的热爱，树立法制观念，提高自我保护和维权能力。
