高三英语上学期第五次月考试题-2.doc

【知识点解析】 此文档是吉林省北大附属长春实验学校2019届高三英语上学期第五次月考试题的一部分，主要涉及听力理解的练习。在高考英语中，听力测试是重要的组成部分，它旨在评估考生理解口头英语的能力，包括对话和独白的理解。这部分试题分为两个节，每节都有不同数量的小题，考生需要根据听到的内容选择最佳答案。 1. 听力理解技巧：听力部分要求考生快速捕捉关键信息，如对话的主题、人物关系、地点、事件等。例如，第一段对话中，话题可能涉及到驾驶、网络或工作，考生需要根据对话内容判断说话者讨论的主题。 2. 对话场景判断：题目中包含了多种情境对话，如餐厅、办公室、服装店等，考生需要根据对话中的线索（如提及的食物、活动、物品）推断出对话发生的背景。 3. 信息推理：有些问题可能需要考生根据对话内容进行推理，如第8题，可能涉及到人物过去的一次经历（如生病、旅行或取得驾照），考生需从对话中推断出正确答案。 4. 关系判断：听力试题中往往包含人物关系的判断，如第5题，可能是师生、雇主雇员或父子关系，考生需要根据对话中的互动来判断。 5. 多层次理解：如第9段材料，考生不仅要理解对话内容，还要能理解对话中的事件发展（如购买笔记本电脑的过程）以及人物态度（如对价格、必要性的考虑）。 6. 细节把握：每个问题通常对应对话中的一个关键细节，考生必须准确捕捉这些信息，例如第12题，可能涉及人物对某种食物的评价。 7. 重复信息：在听两遍的对话或独白中，重复的信息通常是关键，可以帮助考生确认答案。 8. 时间计算：如第9题，可能涉及计算合法驾驶的年数，考生需要根据对话中提供的信息进行计算。 9. 决策过程：在一些对话中，如第15题，可能描述了人物做决定的过程，考生需要理解这个过程并据此选择答案。 10. 行动规划：如第16题，可能会问及人物接下来的行动计划，这要求考生理解对话的后续影响。 在准备高考英语听力时，学生应多进行模拟练习，提高对各种口音、语速和复杂对话的理解能力，同时注意提高快速笔记和信息整合的能力，以便在有限时间内做出准确判断。此外，扩大词汇量、熟悉日常生活场景对话也是提高听力理解水平的关键。