ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述.pdf

人工智能持续发展,最近在互联网大火的chatgpt引起了社会各界不同领域的广泛关注。本文从“教”与“学”的视角出发,在介绍chatgpt的发展历史及学习路径的基础上,从教师教学、学生个性化学习、教学评估等三个方面对国内外文献进行了梳理... atGPT，这一数据在短短两个月内增长了近10倍。这种现象级的应用迅速改变了人们对于人工智能在教育领域应用的想象。 ChatGPT是一种基于Transformer架构的大型语言模型，由OpenAI公司开发。它通过大规模的无监督学习，从互联网上抓取的大量文本数据中学习语言模式，并能进行流畅的对话，甚至可以完成代码编写、写作、解答问题等多种任务。这种技术的出现，无疑为教育领域带来了深刻的变革。 在教师教学方面，ChatGPT能够提供实时的反馈和答疑，帮助教师更高效地解决学生的学习疑问。教师可以利用ChatGPT生成的教学资源，如模拟对话、情境案例，来增强课堂互动性和参与度。此外，ChatGPT还可以辅助教师进行课程设计，生成个性化的教学计划，适应不同学生的学习需求。 在学生个性化学习方面，ChatGPT可以根据每个学生的兴趣、学习速度和理解程度，提供定制化的学习路径和内容。它可以作为智能辅导工具，随时解答学生的疑问，帮助他们深化理解。同时，ChatGPT的交互性使得学习过程更具吸引力，增强了学生的学习动力。 在教学评估上，ChatGPT可以用于自动批改作业和测试，减轻教师的工作负担。通过分析学生与ChatGPT的交互记录，教师可以更深入地了解学生的学习状况，从而调整教学策略。此外，ChatGPT还能生成报告，帮助教师评估学生的学习进步和知识掌握程度。 然而，ChatGPT的广泛应用也带来了一些挑战和争议。例如，关于学术诚信的问题，如果学生使用ChatGPT完成作业，可能会模糊原创性和抄袭的界限。此外，过度依赖人工智能可能削弱学生的独立思考和解决问题的能力。因此，如何在利用ChatGPT提升教学效果的同时，保持教育的本质和价值，是教育界需要深入探讨的问题。 国内外学者对此持不同的看法。一些人认为ChatGPT是教育技术的一大飞跃，将推动教育更加公平、高效；另一些人则担忧它可能加剧教育资源的不均等，因为并非所有学校和家庭都能平等获取这样的先进技术。 ChatGPT的出现无疑为教育领域带来了新的机遇和挑战。教育工作者需要积极面对，既要探索如何有效利用这种技术提高教学质量，也要关注由此带来的伦理和社会问题，寻求平衡，确保教育的全面发展。未来的研究应更多地关注ChatGPT在实际教学中的应用效果，以及如何在教育实践中融入人工智能，以实现真正意义上的教与学的变革。