根据给定文件的信息，我们可以总结出以下几个相关的IT知识点：
### 高级语言程序设计与北大上机试题
#### 1. 找出矩阵的最大元素及其位置
**知识点概述：**
本题考查的是如何通过编程来查找一个二维数组中的最大值，并确定其所在的位置。
**程序分析：**
首先定义了一个`n`作为矩阵的行数和列数，然后通过嵌套循环读取矩阵的所有元素。接下来使用两个嵌套循环遍历整个矩阵，找到当前最大值以及最大值所在的行号和列号。
**代码实现细节：**
```c
main() {
int n, i, j, a[20][20], max, max_i, max_j;
printf("Please intern=");
scanf("%d", &n);
printf("\n");
printf("Please inter a[][]:\n");
for (i = 0; i < n; i++) {
for (j = 0; j < n; j++) {
scanf("%d", &a[i][j]);
}
}
max = a[0][0], max_i = 0, max_j = 0;
for (i = 0; i < n; i++) {
for (j = 0; j < n; j++) {
if (max < a[i][j]) {
max = a[i][j];
max_i = i;
max_j = j;
}
}
}
printf("max_i=%d, max_j=%d\n", max_i + 1, max_j + 1);
}
```
#### 2. 计算递归函数 y(n)
**知识点概述：**
本题考查的是递归函数的应用，以及如何通过编程实现递归函数的计算。
**程序分析：**
定义了一个递归函数`y(int n)`，根据条件判断是否到达递归结束条件，否则继续递归调用。
**代码实现细节：**
```c
int y(int n) {
if (n <= 1) return 1;
else return -y(n - 2) + 2 * y(n - 1);
}
main() {
int n;
printf("Please intern=");
scanf("%d", &n);
printf("\n");
printf("y(%d)=%d\n", n, y(n));
}
```
#### 3. 统计字符串中十进制数字的个数
**知识点概述：**
本题考查的是如何通过编程统计字符串中特定字符的数量。
**程序分析：**
首先定义一个字符串变量和一个计数器变量`num`，使用`strlen()`函数获取字符串长度，然后遍历字符串，检查每个字符是否为数字。
**代码实现细节：**
```c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
main() {
char a[100];
int i, l, num = 0;
printf("Please inter a string:\n");
gets(a);
l = strlen(a);
for (i = 0; i < l; i++) {
if (a[i] >= '0' && a[i] <= '9') {
num++;
}
}
printf("Number is %d\n", num);
}
```
#### 4. 输出特定图案
**知识点概述：**
本题考查的是如何通过编程绘制特定的图形。
**程序分析：**
通过嵌套循环输出图形。首先根据输入的`n`值确定图形的大小，然后通过两个循环控制输出的行和列。
**代码实现细节：**
```c
#include <stdio.h>
void main() {
int n, i, j, m;
printf("please enter n:\n");
scanf("%d", &n);
printf("\n");
if (n < 0 && n > 10) {
printf("error");
} else {
m = n;
for (i = 1; i <= m; i++) {
for (j = 0; j < m - i; j++) {
printf(" ");
}
for (j = 1; j <= 2 * i - 1; j++) {
printf("%d", i);
}
printf("\n");
}
for (i = n - 1; i > 0; i--) {
for (j = 0; j < m - i; j++) {
printf(" ");
}
for (j = 1; j <= 2 * i - 1; j++) {
printf("%d", i);
}
printf("\n");
}
}
}
```
以上四个知识点覆盖了矩阵操作、递归函数、字符串处理和图形绘制等多个方面的C语言基础知识，是高级语言程序设计课程中常见的练习题目。
看海69452332013-05-26很好 对我很有用 谢谢
