八年级政治正确对待权利课件人民版.ppt

权利是公民参与社会生活、享受公共利益的基础，也是个人自由和尊严的体现。在八年级的政治课程中，学生们需要理解并掌握如何正确对待权利，这包括行使权利的方法以及尊重他人的权利。本课的主要教学目标是使学生了解权利的法律基础，学会在法律框架内维护自己的权益，并尊重他人的合法权利。 权利的实现需要具备法定的条件和程序。这意味着，行使任何权利都必须基于法律规定，遵循相应的程序，不能随心所欲。例如，当学生的书被他人长期占用，他们有权要求归还，但应通过合理沟通或者寻求教师、家长的帮助来解决，而不是擅自采取行动。 我们在行使自己的权利时，不能损害他人的合法权利和利益。比如，在超市被搜查或者照片被未经同意展示，这些都是侵犯个人隐私权的行为，可以依法提出抗议和维权。同时，我们应学会用法律武器保护自己，如向老师、家长或有关部门反映问题。 正确对待权利，需要做到以下几点： 1. 珍视自己的权利，全面了解并正确行使。这包括了解自己的权利范围，不轻易放弃，也不滥用。 2. 采取合法手段获得和维护权利。权利的获取和行使都应基于法律，不能为了追求个人利益而违反法律。 3. 尊重他人的权利。我们不能因为自己的权利而损害他人的合法利益，要学会和谐共处。 4. 在合法范围内行使权利。只有在法律允许的范围内，权利的行使才会得到保障。 课堂上，学生们可能会讨论到身边存在的不珍视权利的现象，比如面对欺凌选择忍气吞声。正确的做法应该是勇敢地寻求帮助，如报告学校或报警，而不是忍受或报复。 课堂小测验中的案例表明，父母过于冲动的处理方式并不正确，可能会引发更大的问题。孩子应通过与商家协商、投诉消费者协会或寻求法律援助等合法途径来维护自己的权益。判断题中，权利确实是自我价值和尊严的体现，尊重他人权利是实现自己权利的前提，而权利的来源和合法性是必须考虑的。选择题中，权利的实现需要按照法定的方式和程序，未成年人的权利既有出生时就有的，也有后天获得的。 正确对待权利不仅是个人素质的体现，也是构建和谐社会的基础。学生应培养权利意识，学会在法律的保护下维护自己的合法权益，同时尊重并保障他人的权利。