在当前全球经济一体化的大趋势下，中国正积极推动"一带一路"倡议，而粤港澳大湾区作为国家发展战略的重要一环，其跨境电商行业蓬勃发展，对高素质、专业化的高职人才需求日益增长。本研究聚焦于这一背景，深入探讨了如何在粤港澳大湾区的独特环境下，构建符合区域特色、适应行业发展的人才培养模式。
我们要理解粤港澳大湾区的特殊性。该地区涵盖了广东、香港和澳门三地，拥有不同的经济制度、法律体系和文化背景，这为跨境电商提供了丰富的市场资源和独特的运营环境。因此，高职教育应充分考虑这些差异，培养具备跨文化沟通能力、熟悉不同法规及商业规则的人才。
高职跨境电商专业的人才培养模式需注重理论与实践的结合。学生不仅要掌握电子商务的基本理论、国际商务知识，还应通过实习、实训等方式，了解并熟悉跨境电商的实际操作流程，如平台运营、物流管理、支付结算等。此外，创新思维和创业精神的培养也不可忽视，以应对快速变化的市场环境。
再者，校企合作是提升人才培养质量的关键。高职院校应与跨境电商企业建立紧密的合作关系，共同制定课程内容，引入行业专家进行教学，甚至设立校内实训基地，让学生在真实的工作场景中学习和锻炼。同时，企业也可借此机会提前储备人才，实现共赢。
另外，语言能力的培养至关重要。在粤港澳大湾区，英语和粤语是重要的工作语言，而跨境业务可能涉及更多国家和地区，因此，除了中文，学生还需要具备良好的英语和其他小语种沟通能力。
持续的终身学习机制也是必要的。跨境电商行业技术更新迅速，高职教育应培养学生的自主学习能力，鼓励他们不断跟进行业动态，提升自己的专业技能。
总结来说，粤港澳大湾区背景下高职跨境电商专业人才培养模式的研究，旨在通过理论与实践的融合，校企合作，语言技能的强化，以及终身学习理念的灌输，培养出能够适应大湾区跨境电商行业发展的高素质人才。这样的模式不仅有利于个人的职业发展，也将推动整个地区的跨境电商产业繁荣。
