《香港，璀璨的明珠》教学设计.docx

《香港，璀璨的明珠》是一篇描绘香港独特魅力的教学设计，旨在帮助学生了解香港的历史、文化和特色，并激发他们对香港及祖国的热爱之情。教学目标包括有感情地朗读课文，理解课文内容，掌握香港作为“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”和拥有“美丽夜景”的特点。教学重点在于指导学生的朗读技巧。 教学过程分为多个环节，首先以香港回归的历史背景引入，引发学生对香港的兴趣。接着，通过初读课文，让学生找出课文从哪几个方面介绍香港，如“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地——海洋公园”以及“美丽的夜景”。这一环节旨在训练学生的阅读理解和概括能力。 在学习词语部分，教师引导学生朗读并理解一系列描绘香港特色的词汇，如“琳琅满目”、“应有尽有”等，鼓励学生将这些词语运用到自己的语言表达中。之后，通过再读课文，让学生选择自己感兴趣的部分深入学习，划出喜欢的句子，并分享原因，进一步提升学生的鉴赏能力和口语表达能力。 在解析课文阶段，教师模拟导游的角色，引导学生介绍香港的“万国市场”，并讨论香港的美食，展示相关图片以增强学生的直观感受。同时，通过观看海洋公园的视频，激发学生对香港旅游业的兴趣，并指导朗读，锻炼他们的语言表达和情感传递。通过对香港夜景的描绘，学生在音乐的伴随下进行配乐朗读，感受香港夜晚的美，理解比喻句的运用，提高文学欣赏能力。 通过这样的教学设计，学生不仅能了解到香港的多元文化，还能提升语文素养，同时培养他们的爱国情感。整个教学过程注重学生的主动参与和实践，使他们在学习中获得乐趣，更好地理解和欣赏香港这座“璀璨的明珠”。