### 关爱留守儿童工作总结知识点
#### 一、基本情况与调研
- **背景介绍**:随着城市化进程加快,大量农村劳动力涌入城市打工,导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些孩子长期与父母分离,面临着诸多挑战。
- **学校概况**:XX小学位于城乡结合部,随着周边地区外出务工人员数量增加,“留守儿童”这一特殊群体的数量也随之增加。
- **调研工作**:
- 各个班级的班主任通过调查,对班级内的“留守儿童”的学习、生活、心理、安全、健康状况进行登记,并建立“留守儿童”档案。
- 在此基础上,学校深入研究了留守儿童的现状,制定了具体的应对措施。
#### 二、工作目标
- **目标设定**:通过调查分析,找到影响留守儿童健康成长的原因,并针对性地提出有效措施,为留守儿童创造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
- **管理机制**:加强领导,形成合力,广泛宣传,并建立目标责任制,确保留守儿童能在校安心学习。
#### 三、主要工作措施
1. **建立健全机制**:
- **领导负责制度**:成立以校长为首的“关爱工程”领导小组,制定具体计划,实施留守儿童教育工作方案。
- **档案管理制度**:建立留守儿童档案和联系卡制度,加强学校与家长之间的联系。
- **帮扶制度**:实施教职工结对帮扶留守儿童制度,由班主任、科任老师与留守儿童结成帮扶对子。
- **谈心制度**:建立健全教师与留守儿童的定期谈心制度,关注其心理健康。
2. **构建教育网络**:
- 加强与留守儿童父母或监护人的沟通,及时反馈学生情况。
- 加强学校、社区、家庭的合作,营造浓厚的良好育人氛围。
3. **明确职责**:
- 对贫困留守儿童进行资助,确保他们能完成义务教育。
- 发起“一帮一”活动,鼓励品学兼优的学生与留守儿童结成互助对子。
- 教师对口帮扶留守儿童,在思想、学习、生活上给予帮助,培养其独立自主的精神。
4. **经验交流**:
- 定期举办“留守儿童”教育管理工作总结会,不定期召开座谈会,举行经验交流会,提高管理水平。
#### 四、存在问题及改进方向
- **存在问题**:在落实学校与社区、家庭的合作中,存在一些客观因素的影响,使得学校方面的工作存在薄弱之处。
- **改进方向**:继续加强与社区、家庭的合作,探索更多有效的合作方式;加大对教师的培训力度,提高他们解决留守儿童问题的能力;利用现代信息技术手段,如建立线上沟通平台等,增强与家长的联系。
#### 五、总结
尽管在过去的工作中取得了一定的成绩,但仍需不断努力和完善。关爱留守儿童是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界的共同努力和支持。未来的工作中,将进一步深化对留守儿童的关注和支持,为他们的健康成长创造更好的条件。